Podkaster fra Universitetet i Stavanger
What does it mean to be a Palestinian Christian in a time marked by deep suffering? Palestinian theologian John Munayer shares his perspectives on Gaza, Palestinian liberation theology, Christian Zionism, and the struggle for peace and equality. The conversation explores Les mer …
Can a name influence access to welfare support? In this episode, Assoc Prof Heidi Lie Eriksen and Prof Cornel Maria Nesseler from the University of Stavanger, discuss with Prof Sarah Hean, their field experiment with Norwegian frontline workers, exploring how Les mer …
In this interview with Professor Terje Aven by associate professor Marja Ylönen, Aven reflects on what it means to be a risk scientist, and how risk science relates to neighboring fields and disciplines. He touches on these topics: Risk versus Les mer …
Korleis går ein frå kunnskap om kva som skaper eit trygt og godt læringsmiljø i skulen til å oppleve endring i praksis? Og kva kjenneteiknar kompetanseutvikling som gjev varige endringar i skulen? I denne episoden av «Læringsmiljø i skole og Les mer …
How does stigma affect the lives of people experiencing mental health challenges, and what can we do to change it? In this episode of Kafé Mirelle, Professor Sarah Hean (University of Stavanger talks with leading stigma researchers Professor Claire Henderson (Kings Les mer …
In this episode, Prof Sarah Hean from University of Stavanger talks with Assoc Prof Will McGovern from Northumbria University about stigma, discrimination, and the impact on recovery in the context of substance use. Will explains how stigma develops, how it Les mer …
In this episode, we first hear the story of Mirelle, told by her mother, Siv Sæbjørnsen. This powerful story inspired both Kafe Mirelle and the MIRELLE Consortium. In the second part of the episode, Siv Sæbjørnsen, mother of Mirelle and Les mer …
Hvordan arbeider en operasjonssykepleier når ressursene er knappe og behovene enorme? I denne episoden møter vi Ingrid Tjoflåt. Hun er operasjonssykepleier og dosent ved UiS med over 20 humanitære oppdrag for Røde Kors. Sammen utforsker vi feltsykehus, krigsskader, triage, etiske Les mer …
Kunstig intelligens endrer kommunikasjonsfaget i stor grad. I denne episoden møter Janne Tjensvoll Stangeland Adam Tzur fra AI-Avisen til en samtale om KI, tillit, kritisk tenkning og framtidens kommunikatørrolle. Hva skjer når innholdsproduksjon automatiseres, og hvilke ferdigheter blir viktigst når Les mer …
In episode 10 of the RegInno podcast, Raj and Andra Riandita welcome Tamás Sebestyén, Vice Dean of the Faculty of Business and Economics at the University of Pécs and head of the EconNet research team. Tamás explains how he moved Les mer …
Hva skjer når de forskningen handler om, får være med og påvirke selve forskningen? Og hvem bestemmer egentlig hvilke spørsmål som er viktige? Denne episoden av Ugreit handler om brukermedvirkning i forskning. Vi får historien om hvordan AIDS-aktivister utfordret forskere Les mer …
Professor Sarah Hean from University of Stavanger, Norway, welcomes listeners to Kafé MIRELLE, a podcast series exploring stigma, discrimination, recognition and dignity, CONTRIBUTORS AND CREDITS Editors: Sarah Hean University of Stavanger, Norway Wenche Hovland University of Stavanger, Norway Episode Les mer …
Professors Terje Aven and Roger Flage discuss the strength of knowledge concept in risk assessment: why probabilities alone are not enough, how the idea developed from Keynes and NUSAP to contemporary risk science, and how strength of knowledge can be Les mer …
Hva skjer når en barnevernssak ikke først og fremst handler om å vinne eller tape, men om å finne en vei videre sammen? I denne episoden av Kafé Student møter du Merete Akerø-Kasongo, nemndleder i Barneverns- og helsenemnda i Rogaland, Les mer …
Hva skjer når foreldrene som skal hjelpe et traumatisert barn, selv bærer med seg traumer og belastninger fra egen oppvekst? Og hvordan kan fagpersoner møte foreldre som har påført barnet alvorlige belastninger – med tydelighet om ansvar, men samtidig med Les mer …
Det har vært mye debatt i media om foreldre og grensesetting den siste tiden. Foreldre blir kalt ettergivende, og både samfunnsdebattanter og lærere mener dette gir konsekvenser for barnehage og skole, men også generelt for samfunnet. Men er foreldre egentlig for Les mer …
Hvordan kan ansatte best mulig jobbe med inkludering på småbarnsavdeling i barnehagen? Og hvilke dilemmaer erfarer barnehage-ansatte i arbeidet med inkludering? Allerede når barn er veldig små, kan de oppleve inkludering og ekskludering. Det kan være blikk eller små handlinger, Les mer …
Er det vanskeligere å forske på mennesker med en annen kulturell bakgrunn enn oss selv? Og hva gjør vi hvis vi tråkker over en grense vi kanskje ikke engang visste fantes? Denne episoden av Ugreit handler om forskning med etniske Les mer …
Hva skal til for at foreldre kan bli en ressurs i et traumatisert barns traumebearbeiding /helingsprosess – også når de selv har vært en del av barnets utrygghet? I denne episoden fortsetter Wenche Hovland samtalen med Rikke Ludvigsen om barn Les mer …
Kva rolle bør leiken ha i skulen? Og no som «lekbasert læring» er komen inn i skulen – vert det praktisert slik det er meint? I denne podkast-episoden fortel professor Ingunn Størksen og førsteamanuensis Ragnhild Lenes om kva lekbasert læring Les mer …
In this episode you will hear students discussing their experience as participants of the first edition of the game-based micromodule ‘Negotiating Politics in Deep Polarization’ from the Spring semester. 40 participants from eight different European universities attended, creating a dynamic Les mer …
In this episode you will hear from more students discussing their experience as participants of the first edition of the game-based micromodule ‘Negotiating Politics in Deep Polarization’ from the Spring semester. 40 participants from eight different European universities attended, creating Les mer …
I samlesing/shared reading leser deltakerne litteratur høyt sammen og snakker om det de opplever underveis. Metoden gir rom for refleksjon, fellesskap og leseglede, uten krav om vurdering eller fasitsvar. Skolebibliotekarene Ane Undheim og Kristin Stangeland fra Bryne videregående skole og Les mer …
In this podcast we talk to Jon Evang to hear more about the situation regarding offshore wind in Norway in the fall of 2026. The activities seem to have slowed down a bit in Norway, and we talk to Jon Les mer …
Academic lead(s): Tanu Biswas, Tim Marshall and Sivan Balslev Episode description: Students reflect on discovering childism through a challenge on archiving the climate movement. They discuss children’s roles as social and political contributors, what adults can learn from young climate Les mer …
Hva vil det egentlig si å forske på mennesker i sårbare situasjoner? Hvem er sårbar, og hvem bestemmer det? Og hvordan kan forskeren beskytte deltakerne uten samtidig å stenge dem ute fra forskning? Denne episoden av Ugreit handler om sårbarhet Les mer …
Hva skjer når barnet endelig er kommet i trygghet, men kroppen fortsatt reagerer som om faren ikke er over? I denne tredje episoden med Rikke Ludvigsen retter vi oppmerksomheten mot traumebearbeiding og hva barn kan ha behov for etter at Les mer …
Når traumealarmen går, må helsepersonell handle raskt, strukturert og presist. I denne episoden av Steril sone møter vi Siri Hamre, operasjonssykepleier og traumekoordinator ved Stavanger universitetssjukehus. Sammen utforsker vi traumemottaket, ABCDE-prinsippet, nødkirurgi, stressmestring og operasjonssykepleierens viktige rolle i behandlingen av Les mer …
Alle vil barnets beste, så hvorfor er ikke skole–hjem samarbeidet enklere? Denne podkast-episoden er et opptak av arrangementet «Kan de ikke bare snakke sammen? Skole-hjem samarbeid i praksis» som fant sted onsdag 12. august 2026 under Arendalsuka. Lærere møter i Les mer …
Korleis får ein til varige endringar i ein travel barnehagekvardag – der tida strekk ikkje alltid til, og gode intensjonar ofte stoppar opp? I denne episoden av Læringsmiljø i skole og barnehage utforskar vi kvifor endringsarbeid kan vere krevjande, og Les mer …
Listen to the reflections shared by Mafalda Madureira (University of Twente), Kristiane Marie Lindland (University of Stavanger), Evelina Faliagka (Urbana Lab) and Sara Ortiz Escalante (Col·lectiu Punt 6), in a discussion on inclusivity as a critical, transformative practice in urban Les mer …
Listen to the reflections shared by Tina-Simone Neset (Linköping University), Dario Cottafava (Universitat Autònoma de Barcelona) , Lars Urheim (Terran Community in Stavanger), Veronica Junjan (University of Twente) and Amalia Calderón Argelich (UAB and UOC) in a discussion moderated by Les mer …
Explore the experiences and reflections shared by Maria Rodó-Zárate (Pompeu Fabra University), Javier Martínez (University of Twente), Vangelis Angelakis (Linköping University), and Jens Kaae Fisker (University of Stavanger) in this roundtable discussion from the webinar Tech for All: Emerging Technologies Les mer …
I denne episoden får vi besøk av Hanne Martha og Ingvild, to studenter på andre året på master i operasjonssykepleie, som nylig har fullført praksisemnet MOPP30. De har hatt praksis på ulike steder, og i denne episoden deler de erfaringer Les mer …
In this University of Stavanger podcast, experts from Nordic Edge and Stavanger Municipality discuss how local urban experiments can evolve into broader smart city systems. The conversation explores living labs, co-creation, governance, innovation ecosystems, citizen participation, digital tools, and lessons Les mer …
Hva innebærer det egentlig å samtykke til forskning? Holder det å skrive under på et skjema, eller må man også forstå hva man sier ja til? Og hva skjer hvis man ombestemmer seg? Denne episoden av Ugreit handler om informert Les mer …
In this short taster episode Tim and Tanu introduce our new podcast, what is it all about and give a preview of what listeners can expect in future episodes. The Childism Higher Education and Research Program (CHER) | University of Les mer …
In this episode, Gisa Pflitsch discusses how value conflicts can drive regional transformation rather than block it. She introduces the concept of transformative dissonance, explains how it reshapes the role of universities beyond entrepreneurial and engaged models, and reflects on Les mer …
Hva er egentlig storytelling, og hvorfor virker det?I denne episoden snakker Janne Tjensvoll Stangeland med Eli Nessa, daglig leder i Filmkraft, om historiefortellingens plass i moderne kommunikasjon. Hvorfor engasjerer historier oss sterkere enn fakta alene, og hvordan de kan brukes Les mer …
Oil is everywhere in Stavanger—highly visible, and yet also out of sight. In this episode of Challenging Nordic Innocence, we’re joined by Bjørk Tørnqvist to talk about “mental oil spills” and the petro-hegemonies shaping Norway’s oil capital. Drawing on participatory Les mer …
Hva om forskningen på sosiale medier tar feil?Vi har blitt fortalt at sammenhengen mellom sosiale medier og psykisk helse er svak. Men hva om det ikke stemmer? I denne episoden forklarer statistiker Njål Foldnes hvorfor forskningen kan gi et misvisende Les mer …
Hva skjer når hvert sekund er avgjørende – og et helt team må prestere sømløst? I denne episoden tar vi deg med inn i en av de mest avanserte delene av operasjonsfaget: kar-thoraks seksjonen. Programleder Malin M. Dramdal får besøk Les mer …
Når går barnevernet fra frivillige hjelpetiltak til tvangstiltak? Hvor går grensen mellom samarbeid og myndighetsutøvelse, og hvilke juridiske vurderinger ligger bak beslutninger om omsorgsovertakelse? I denne episoden av Kafé Student møter du jurist og universitetslektor Eva Næsheim. Sammen med Wenche Les mer …
What does AI really mean for regional development – and are we asking the right questions? Together with Professor Andrés Rodríguez-Pose, Princesa de Asturias Chair at the London School of Economics (and professor 2 at UiS), we explore why the geography Les mer …
In this episode, Milad Abbasiharofteh discusses the evolution of innovation research, from patents and trademarks to web-based text analysis and generative AI. He shares how researchers can uncover hidden innovation activities, track technology diffusion, and leverage AI responsibly while emphasizing Les mer …
Hvilken rolle kan SFO spille i barns liv – både her og nå i dag og i årene som kommer? Kan SFO fungere som en inkluderende arena for barn? Og hvilken rolle kan SFO-ledelsen ha når det kommer til å Les mer …
Denne episoden tar for seg operasjonssykepleierens sterile rolle – en krevende og kompleks rollene på operasjonsstuen, hvor presisjon, kontroll og gode vurderinger er avgjørende. I denne episoden gjester operasjonssykepleier Ann Karin. Hun jobber på ortopedisk-nevrokirurgisk seksjon og sammen utforsker vi Les mer …
Kommunikasjonsfaget er blitt mer komplekst – og viktigere enn noen gang. Kravene til kommunikasjonsrådgivere har aldri vært større. I denne episoden av DotKom snakker vi med Anne‑Lise Mørch von der Fehr, daglig leder i Kommunikasjonsforeningen, om hva dagens kommunikasjonsrolle faktisk Les mer …
Belgian philosopher and teacher educator Aurélie Cintori guides us into the landscape of critical thinking. What are some of its most essential concepts? How are primary and secondary schools approaching it today? And what can we do to strengthen pupils’ Les mer …
Hvordan kan vi forstå utfordrende atferd, og hva er det som kan ligge bak at noen barn viser denne typen atferd? I denne podkast-episoden dykker programleder Maria Gilje Strand og dosent Pål Roland ned i ett tema som berører mange Les mer …