{"id":3323,"date":"2022-11-07T11:07:47","date_gmt":"2022-11-07T10:07:47","guid":{"rendered":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/?p=3323"},"modified":"2022-11-07T11:19:03","modified_gmt":"2022-11-07T10:19:03","slug":"digitalisering-og-yrkesfagene","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/digitalisering-og-yrkesfagene\/","title":{"rendered":"Digitalisering og yrkesfagene"},"content":{"rendered":"\n<p>Hvordan jobber man med digitale virkemidler i yrkesfagene, i videreg\u00e5ende oppl\u00e6ring? Det er temaet for denne podkast-episoden, som er del av et st\u00f8rre kunnskapsgrunnlag Kunnskapssenter for utdanning (KSU) er i ferd med \u00e5 utarbeide. Deltakere er Kenneth Horpestad, l\u00e6rer og fagkoordinator ved Salg, service og reiseliv ved Bryne vidareg\u00e5ande skule, Henning Fj\u00f8rtoft, professor ved Institutt ved l\u00e6rerutdanning ved NTNU og Elaine Munthe, professor og senterleder for Kunnskapssenter for utdanning. Podkasten er en del av formidlingen fra forskningsprosjektet GrunnDig.<\/p>\n<p>Sentrale momenter i podkasten er:<\/p>\n<ul>\n<li>Hva inneb\u00e6rer digitalisering av undervisningen?<\/li>\n<li>Hvordan p\u00e5virker digitalisering s\u00e6rlig yrkesfagene?<\/li>\n<li>Hva inneb\u00e6rer digitalisering i praksis for undervisningen og vurderingen?<\/li>\n<\/ul>\n<p>\u00a0Vesentlige momenter og konklusjoner:<\/p>\n<p>Viktig \u00e5 gj\u00f8re undervisningen mest mulig praksisn\u00e6r: M\u00e5let mitt har helt fra starten v\u00e6rt \u00e5 gj\u00f8re undervisningen s\u00e5 praktisk som mulig, s\u00e5 n\u00e6r arbeidssituasjonen som mulig. Dette er styrende for veldig mye av det jeg velger \u00e5 gj\u00f8re som digital undervisning &#8211; \u00e5 ha aktiviteter som elevene kan kjenne igjen n\u00e5r de kommer ut i arbeidslivet, sier Kenneth Horpestad.<\/p>\n<p>Digitale verkt\u00f8y \u00e5pner opp for muligheter og dilemmaer: Digitale verkt\u00f8y gir en del nye muligheter, s\u00e6rlig i yrkesfag. Det \u00e5pner for mer yrkesn\u00e6re eller virkelighetsn\u00e6re type oppgaver og mer samarbeid. Det er definitivt et alternativ til det man kan kalle den tradisjonelle teori-i-klasserommet-undervisningen. Det skjer ogs\u00e5 noe med l\u00e6rernes l\u00e6ring: Den profesjonelle l\u00e6ringen som l\u00e6ringen m\u00e5 gj\u00f8re p\u00e5 arbeidsplassen, blir sterkt p\u00e5virket. Samtidig vet vi at en slik prosess er krevende, sier Henning Fj\u00f8rtoft.<\/p>\n<p>Konklusjonene gikk p\u00e5 yrkesfagene er sv\u00e6rt forskjellige, og at det er viktig \u00e5 tilpasse de digitale virkemidlene til de enkelte fagenes egenart. One size-l\u00f8sninger passer for ingen, vi er n\u00f8dt til \u00e5 ha differensiering mellom de ulike yrkesfagene. Det gj\u00f8r at det kan bli kostbart og dessuten opp til den enkelte l\u00e6rer, som ofte m\u00e5 tilpasse virkemidlene sin konkrete arbeidssituasjon.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.uis.no\/nb\/forskning\/kunnskapssenter-for-utdanning\">Kunnskapssenter for utdanning | Universitetet i Stavanger (uis.no)<\/a><\/p>\n<div class=\"powerpress_player\" id=\"powerpress_player_4042\"><audio class=\"wp-audio-shortcode\" id=\"audio-3323-1\" preload=\"none\" style=\"width: 100%;\" controls=\"controls\"><source type=\"audio\/mpeg\" src=\"https:\/\/media.blubrry.com\/erasmus_enfermera_espaola\/dts.podtrac.com\/redirect.mp3\/podcast.uis.no\/media\/oppsummert_kunnskap\/Oppsummert_kunnskap_Episode4.mp3?_=1\" \/><a href=\"https:\/\/media.blubrry.com\/erasmus_enfermera_espaola\/dts.podtrac.com\/redirect.mp3\/podcast.uis.no\/media\/oppsummert_kunnskap\/Oppsummert_kunnskap_Episode4.mp3\">https:\/\/media.blubrry.com\/erasmus_enfermera_espaola\/dts.podtrac.com\/redirect.mp3\/podcast.uis.no\/media\/oppsummert_kunnskap\/Oppsummert_kunnskap_Episode4.mp3<\/a><\/audio><\/div><p class=\"powerpress_links powerpress_links_mp3\" style=\"margin-bottom: 1px !important;\">Podcast: <a href=\"https:\/\/media.blubrry.com\/erasmus_enfermera_espaola\/dts.podtrac.com\/redirect.mp3\/podcast.uis.no\/media\/oppsummert_kunnskap\/Oppsummert_kunnskap_Episode4.mp3\" class=\"powerpress_link_pinw\" target=\"_blank\" title=\"Play in new window\" onclick=\"return powerpress_pinw('https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/?powerpress_pinw=3323-podcast');\" rel=\"nofollow\">Play in new window<\/a> | <a href=\"https:\/\/media.blubrry.com\/erasmus_enfermera_espaola\/dts.podtrac.com\/redirect.mp3\/podcast.uis.no\/media\/oppsummert_kunnskap\/Oppsummert_kunnskap_Episode4.mp3\" class=\"powerpress_link_d\" title=\"Download\" rel=\"nofollow\" download=\"Oppsummert_kunnskap_Episode4.mp3\">Download<\/a> (Duration: 27:53 &#8212; 38.3MB) | <a href=\"#\" class=\"powerpress_link_e\" title=\"Embed\" onclick=\"return powerpress_show_embed('3323-podcast');\" rel=\"nofollow\">Embed<\/a><\/p><p class=\"powerpress_embed_box\" id=\"powerpress_embed_3323-podcast\" style=\"display: none;\"><input id=\"powerpress_embed_3323-podcast_t\" type=\"text\" value=\"&lt;iframe width=&quot;320&quot; height=&quot;30&quot; src=&quot;https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/?powerpress_embed=3323-podcast&amp;amp;powerpress_player=mediaelement-audio&quot; title=&quot;Blubrry Podcast Player&quot; frameborder=&quot;0&quot; scrolling=&quot;no&quot;&gt;&lt;\/iframe&gt;\" onclick=\"javascript: this.select();\" onfocus=\"javascript: this.select();\" style=\"width: 70%;\" readOnly><\/p><p class=\"powerpress_links powerpress_subscribe_links\">Subscribe: <a href=\"https:\/\/subscribebyemail.com\/nettop.guru\/wordpress\/feed\/podcast\/\" class=\"powerpress_link_subscribe powerpress_link_subscribe_email\" target=\"_blank\" title=\"Subscribe by Email\" rel=\"nofollow\">Email<\/a> | <a href=\"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/feed\/podcast\/\" class=\"powerpress_link_subscribe powerpress_link_subscribe_rss\" target=\"_blank\" title=\"Subscribe via RSS\" rel=\"nofollow\">RSS<\/a> | <a href=\"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/\" class=\"powerpress_link_subscribe powerpress_link_subscribe_more\" target=\"_blank\" title=\"More\" rel=\"nofollow\">More<\/a><\/p><!--powerpress_player-->","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Hvordan jobber man med digitale virkemidler i yrkesfagene, i videreg\u00e5ende oppl\u00e6ring? Det er temaet for denne podkast-episoden, som er del av et st\u00f8rre kunnskapsgrunnlag Kunnskapssenter for utdanning (KSU) er i ferd med \u00e5 utarbeide. Deltakere er Kenneth Horpestad, l\u00e6rer og <span class=\"readmore\"><a href=\"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/digitalisering-og-yrkesfagene\/\">Les mer &#8230;<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":2602,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[1196],"tags":[70,715,1465,1466,1467],"class_list":["post-3323","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-oppsummert-kunnskap","tag-digitalisering","tag-skole","tag-digital-kompetanse","tag-grunnopplaering","tag-yrkesfag"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/nettop.guru\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/Podkast_KSU_OppsummertKunnskap_440x300.jpg?fit=440%2C300&ssl=1","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p7OAJ5-RB","jetpack-related-posts":[{"id":4032,"url":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/forskning-i-bruk\/","url_meta":{"origin":3323,"position":0},"title":"Forskning i bruk","author":"NettOp UiS","date":"02\/07\/2024","format":false,"excerpt":"Kunnskapssenter for utdanning st\u00e5r bak prosjektet \u00abForskning i bruk\u00bb og arrangerte tidligere i sommer seminar i b\u00e5de Oslo og Stavanger om dette temaet. Hva inneb\u00e6rer det \u00e5 utvikle et felles forskningsbasert kunnskapsgrunnlag? Hvordan kan skoler og barnehager effektivt arbeide mot dette m\u00e5let? Dette var problemstillinger som sto sentralt p\u00e5 seminarene,\u2026","rel":"","context":"In &quot;Oppsummert kunnskap&quot;","block_context":{"text":"Oppsummert kunnskap","link":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/category\/oppsummert-kunnskap\/"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/nettop.guru\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/Podkast_KSU_OppsummertKunnskap_440x300.jpg?fit=440%2C300&ssl=1&resize=350%2C200","width":350,"height":200},"classes":[]},{"id":1954,"url":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/episode-3-digitalisering-i-barnehagen-hvordan-kan-digitale-verktoy-brukes-i-barnehagen\/","url_meta":{"origin":3323,"position":1},"title":"Episode 3: Digitalisering i barnehagen \u2013 hvordan kan digitale verkt\u00f8y brukes i barnehagen?","author":"NettOp UiS","date":"06\/12\/2019","format":false,"excerpt":"I denne tredje episoden av Digbart er vi nysgjerrige p\u00e5 hvordan digitaliseringen p\u00e5virker de minste barna, de som g\u00e5r i barnehagen, og hvordan de ansatte ser p\u00e5 bruk av digitale verkt\u00f8y. \u00a0To av v\u00e5re ansatte i Didaktisk digitalt verksted (DDV) er barnehagel\u00e6rerstudenter. I programposten \u00abVerkt\u00f8ykassa\u00bb presenterer Liv Ingeborg Tengesdal og\u2026","rel":"","context":"In &quot;Digbart&quot;","block_context":{"text":"Digbart","link":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/category\/digbart\/"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/nettop.guru\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/DIGBART_Bilde_postsiden_440x300.png?fit=440%2C300&ssl=1&resize=350%2C200","width":350,"height":200},"classes":[]},{"id":4134,"url":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/forskning-pa-livsmestring\/","url_meta":{"origin":3323,"position":2},"title":"Forskning p\u00e5 livsmestring","author":"NettOp UiS","date":"16\/09\/2024","format":false,"excerpt":"Hva er livsmestring, eller life skills som det heter p\u00e5 engelsk, hvilke sider av fenomenet har det blitt forsket p\u00e5, og hvordan kan det koples til fagfornyelsen i skolen? Lone Hvalby, stipendiat ved Kunnskapssenter for utdanning (KSU) ved Universitetet i Stavanger, forsker p\u00e5 dette temaet. Her er hun i samtale\u2026","rel":"","context":"In &quot;Oppsummert kunnskap&quot;","block_context":{"text":"Oppsummert kunnskap","link":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/category\/oppsummert-kunnskap\/"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/nettop.guru\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/Podkast_KSU_OppsummertKunnskap_440x300.jpg?fit=440%2C300&ssl=1&resize=350%2C200","width":350,"height":200},"classes":[]},{"id":4383,"url":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/ytringsfrihet-og-digitalisering-i-norge-intervju-med-kjersti-loken-stavrum\/","url_meta":{"origin":3323,"position":3},"title":"Ytringsfrihet og digitalisering i Norge \u2013 intervju med Kjersti L\u00f8ken Stavrum","author":"NettOp UiS","date":"05\/03\/2025","format":false,"excerpt":"Er digitalisering et problem for ytringsfriheten i Norge? Dette sp\u00f8rsm\u00e5let diskuterer religionsviter Henriette Hanky i samtale med medieleder og journalist Kjersti L\u00f8ken Stavrum, som blant annet var leder for Norsk PEN og den siste Ytringsfrihetskommisjonen. Stavrum utforsker forholdet mellom digitalisering og ytringsfrihet i sin nye bok \u00abUh\u00f8rt! Angsten for det\u2026","rel":"","context":"In &quot;Brennbare b\u00f8ker&quot;","block_context":{"text":"Brennbare b\u00f8ker","link":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/category\/brennbare-boker\/"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/nettop.guru\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/BrennbareBoker_Podcast_Cover_440x300.png?fit=440%2C300&ssl=1&resize=350%2C200","width":350,"height":200},"classes":[]},{"id":2599,"url":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/oppsummert-kunnskap-hva-er-en-kunnskapsoversikt\/","url_meta":{"origin":3323,"position":4},"title":"Oppsummert kunnskap: hva er en kunnskapsoversikt?","author":"NettOp UiS","date":"07\/06\/2021","format":false,"excerpt":"Senterleder ved Kunnskapssenter for utdanning, Elaine Munthe, og f\u00f8rsteamanuensis Dieuwer Ten Braak snakker om mulighetene som finnes i \u00e5 lage systematiske kunnskapsoversikter for utdanningssektoren. De svarer blant annet p\u00e5 disse sp\u00f8rsm\u00e5lene:Hva er en systematisk kunnskapsoversikt? Hvordan jobber Kunnskapssenter for utdanning med slike oversikter? Og hvem er de nyttige for?\u00a0Dette er\u2026","rel":"","context":"In &quot;Oppsummert kunnskap&quot;","block_context":{"text":"Oppsummert kunnskap","link":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/category\/oppsummert-kunnskap\/"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/nettop.guru\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/Podkast_KSU_OppsummertKunnskap_440x300.jpg?fit=440%2C300&ssl=1&resize=350%2C200","width":350,"height":200},"classes":[]},{"id":1236,"url":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/er-kunstig-intelligens-en-spraklig-tilsnikelse\/","url_meta":{"origin":3323,"position":5},"title":"Er kunstig intelligens en spr\u00e5klig tilsnikelse?","author":"NettOp UiS","date":"28\/05\/2018","format":false,"excerpt":"Hva er prinsippet bak automatisering, roboter og digitalisering? Er kunstig intelligens egentlig ekte intelligens? Professor emeritus, dr oecon Jan Erik Karlsen snakker om den fjerde industrielle revolusjon om maskinl\u00e6ring og om framtiden. Programleder: Espen Reiss Mathiesen. \u00a0 \u00a0 \u00a0 -","rel":"","context":"In &quot;Auditorium UiS - Popul\u00e6rvitenskap&quot;","block_context":{"text":"Auditorium UiS - Popul\u00e6rvitenskap","link":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/category\/auditorium-uis\/"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/nettop.guru\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2017\/12\/auditorium_post_440.jpg?fit=440%2C300&ssl=1&resize=350%2C200","width":350,"height":200},"classes":[]}],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3323","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3323"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3323\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3325,"href":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3323\/revisions\/3325"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2602"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3323"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3323"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3323"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}