{"id":3358,"date":"2022-11-23T14:26:39","date_gmt":"2022-11-23T13:26:39","guid":{"rendered":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/?p=3358"},"modified":"2022-11-23T14:26:42","modified_gmt":"2022-11-23T13:26:42","slug":"robust-og-sosial-og-emosjonell-kompetanse","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/robust-og-sosial-og-emosjonell-kompetanse\/","title":{"rendered":"ROBUST og sosial og emosjonell kompetanse"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"paragraph\"><span class=\"normaltextrun\">I samtale med professor Terje Ogden fra NUBU reflekterer f\u00f8rsteamanuensis Kjersti Tharaldsen over viktigheten av sosial og emosjonell kompetanse i en fremtidsrettet skolekontekst. Podkastepisoden retter seg mot l\u00e6rere p\u00e5 ungdomstrinnet og andre som jobber i eller med skole. <\/span><\/p>\n<p class=\"paragraph\"><span class=\"normaltextrun\">Ogden mener undervisningsopplegget ROBUST har klart \u00e5 ta innover seg det viktigste fra 40 \u00e5r med forskning. Spesielt oppmerksomhetstrening og l\u00e6rende tankesett er skolerelatert og kan gi elever tro p\u00e5 seg selv. De andre temaene som inng\u00e5r i ROBUST g\u00e5r p\u00e5 elevene som hele mennesker i en skolehverdag. Vennskap, krangler, forelskelser er en viktig del av det \u00e5 vokse opp og kan ikke stenges ute fra skolehverdagen. Det er en invitasjon til \u00e5 l\u00e6re mer om seg selv og andre. Det blir en gjensidig l\u00e6ringsprosess for b\u00e5de l\u00e6rer og elever som ikke alltid er vant til \u00e5 snakke om slike ting p\u00e5 skolen. Det kan v\u00e6re svar p\u00e5 mange kjedsomhetsutfordringer og motivasjonen som synker.<\/span><\/p>\n<p class=\"paragraph\"><span class=\"normaltextrun\"><b>Lurt \u00e5 jobbe med \u00abcase\u00bb<\/b><\/span><\/p>\n<p class=\"paragraph\"><span class=\"normaltextrun\">N\u00e5 n\u00e5r folkehelse og livsmestring n\u00e5 er kommet inn p\u00e5 timeplanen pr\u00f8ves det ut mange tiltak og m\u00e5ter \u00e5 gj\u00f8r det p\u00e5. Undervisningsopplegget ROBUST er et av dem. Uansett hvordan skolen n\u00e6rmer seg dette, er det viktig \u00e5 tenke enkelt med tydelige tema og sm\u00f8re seg med litt t\u00e5lmodighet. En bekymring mange har er at folkehelse og livsmestring skal \u00abpsykologisere\u00bb skolen. En fordel med \u00e5 bruke for eksempel ROBUST er at det er \u00abcase-basert\u00bb. Det vil si at elevene og l\u00e6reren kan diskutere problemstillingen fra hverdagen, men elevene trenger ikke utlevere seg selv. Med eksempler fra egen skolehverdag kan alle kjenne til problematikken, og l\u00e6reren kan ogs\u00e5 ha f\u00f8rsteh\u00e5ndskunnskap. Det som skjer i klassen og i skolemilj\u00f8et er noe som er felles for alle. <\/span><\/p>\n<p class=\"paragraph\"><span class=\"normaltextrun\"><b>Nytt for mange l\u00e6rere<\/b><\/span><\/p>\n<p class=\"paragraph\"><span class=\"normaltextrun\">Tema som sosial og emosjonell l\u00e6ring er nytt for mange l\u00e6rere. Noen l\u00e6rere forteller at de er bekymret. Ogden mener det handler mer om \u00e5 ta livserfaring inn i l\u00e6rerrollen, men samtidig m\u00e5 ledere og politikere h\u00f8re p\u00e5 l\u00e6rernes behov for kompetanseheving og det \u00e5 kunne m\u00f8te forberedt til nye krav. Akkurat n\u00e5 pr\u00f8ves det ut mye i skolene og ikke alt er godt fundert, men p\u00e5 et tidspunkt, h\u00e5per Ogden, vil man finne en konsensus. N\u00e5 er d\u00f8ren for sosial emosjonell l\u00e6ring satt p\u00e5 gl\u00f8tt inn i skolen, nok til at vi kan gj\u00f8re erfaringer. Samtidig trenger vi mer diskusjoner om hva elevene faktisk trenger n\u00e5r de g\u00e5r ut av skolen. <\/span><\/p>\n<p class=\"paragraph\"><span class=\"normaltextrun\"><b>Hva er viktig \u00e5 v\u00e6re oppmerksom p\u00e5?<\/b><\/span><\/p>\n<p class=\"paragraph\"><span class=\"normaltextrun\">Det er en bekymring at dette skal virke \u00abpsykologiserende\u00bb, og at elevens og familiens private liv skal deles i hele klassen. Bruk heller anledningen til \u00e5 ha fokus p\u00e5 skolemilj\u00f8. Et \u00f8nske fra Odgen er ogs\u00e5 \u00e5 f\u00e5 inn mennesker fra arbeidslivet til \u00e5 snakke om hva som foreg\u00e5r i \u00abdet virkelige liv\u00bb. Elevene skal ut i et arbeidsmarked som kollega eller sjef, de skal bytte yrke \u2013 hvordan brukes kompetansene i en arbeidshverdag? <\/span><\/p>\n<p class=\"paragraph\"><span class=\"normaltextrun\"><b><span lang=\"NO-NYN\">Er undervisningsopplegg som ROBUST spesielt egnet for ungdomstrinnet? <\/span><\/b><\/span><\/p>\n<p class=\"paragraph\"><span class=\"normaltextrun\">Ogden mener man kan ta opp ulike tema allerede fra barn er ganske sm\u00e5, i tilpassede versjoner. I ungdomstiden blir livet mer komplekst. Det blir forelskelser, elevene kommer i konkurranse med hverandre og de skal samarbeidet. Elever elsker \u00e5 snakke om og gruble over disse sosiale relasjonene, og her er en mulighet til \u00e5 ta dem p\u00e5 alvor. Her er det viktig med elevmedvirkning. B\u00e5de \u00e5 f\u00e5 tilbakemelding p\u00e5 det man tilbyr, men ogs\u00e5 h\u00f8re p\u00e5 hva de trenger. Da vil det oppleves interessant og relevant &#8211; fordi dette er viktig for ungdom. <\/span><\/p>\n<p class=\"paragraph\"><span class=\"normaltextrun\">Til slutt r\u00e5der Ogden alle skoler som skal i gang med denne tematikken blant elevene om at tiltakene b\u00f8r v\u00e6re skoleomfattende, og ikke avhenge av ildsjeler .Det b\u00f8r v\u00e6re en enighet blant l\u00e6rere og elever om hva det er viktig \u00e5 f\u00e5 snakket om. Hvilke utfordringer har vi og hvor skal vi starte?<\/span><\/p>\n<p class=\"paragraph\"><span class=\"normaltextrun\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p class=\"paragraph\"><span class=\"eop\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p class=\"paragraph\"><span class=\"eop\">Nettside: <a href=\"https:\/\/www.uis.no\/nb\/laringsmiljosenteret\/robust\">uis.no\/robust<\/a><\/span><\/p>\n<div class=\"powerpress_player\" id=\"powerpress_player_765\"><audio class=\"wp-audio-shortcode\" id=\"audio-3358-1\" preload=\"none\" style=\"width: 100%;\" controls=\"controls\"><source type=\"audio\/mpeg\" src=\"https:\/\/media.blubrry.com\/erasmus_enfermera_espaola\/dts.podtrac.com\/redirect.mp3\/podcast.uis.no\/media\/Robust\/4_sosial_kompetanse.mp3?_=1\" \/><a href=\"https:\/\/media.blubrry.com\/erasmus_enfermera_espaola\/dts.podtrac.com\/redirect.mp3\/podcast.uis.no\/media\/Robust\/4_sosial_kompetanse.mp3\">https:\/\/media.blubrry.com\/erasmus_enfermera_espaola\/dts.podtrac.com\/redirect.mp3\/podcast.uis.no\/media\/Robust\/4_sosial_kompetanse.mp3<\/a><\/audio><\/div><p class=\"powerpress_links powerpress_links_mp3\" style=\"margin-bottom: 1px !important;\">Podcast: <a href=\"https:\/\/media.blubrry.com\/erasmus_enfermera_espaola\/dts.podtrac.com\/redirect.mp3\/podcast.uis.no\/media\/Robust\/4_sosial_kompetanse.mp3\" class=\"powerpress_link_pinw\" target=\"_blank\" title=\"Play in new window\" onclick=\"return powerpress_pinw('https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/?powerpress_pinw=3358-podcast');\" rel=\"nofollow\">Play in new window<\/a> | <a href=\"https:\/\/media.blubrry.com\/erasmus_enfermera_espaola\/dts.podtrac.com\/redirect.mp3\/podcast.uis.no\/media\/Robust\/4_sosial_kompetanse.mp3\" class=\"powerpress_link_d\" title=\"Download\" rel=\"nofollow\" download=\"4_sosial_kompetanse.mp3\">Download<\/a> (Duration: 28:28 &#8212; 39.1MB) | <a href=\"#\" class=\"powerpress_link_e\" title=\"Embed\" onclick=\"return powerpress_show_embed('3358-podcast');\" rel=\"nofollow\">Embed<\/a><\/p><p class=\"powerpress_embed_box\" id=\"powerpress_embed_3358-podcast\" style=\"display: none;\"><input id=\"powerpress_embed_3358-podcast_t\" type=\"text\" value=\"&lt;iframe width=&quot;320&quot; height=&quot;30&quot; src=&quot;https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/?powerpress_embed=3358-podcast&amp;amp;powerpress_player=mediaelement-audio&quot; title=&quot;Blubrry Podcast Player&quot; frameborder=&quot;0&quot; scrolling=&quot;no&quot;&gt;&lt;\/iframe&gt;\" onclick=\"javascript: this.select();\" onfocus=\"javascript: this.select();\" style=\"width: 70%;\" readOnly><\/p><p class=\"powerpress_links powerpress_subscribe_links\">Subscribe: <a href=\"https:\/\/subscribebyemail.com\/nettop.guru\/wordpress\/feed\/podcast\/\" class=\"powerpress_link_subscribe powerpress_link_subscribe_email\" target=\"_blank\" title=\"Subscribe by Email\" rel=\"nofollow\">Email<\/a> | <a href=\"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/feed\/podcast\/\" class=\"powerpress_link_subscribe powerpress_link_subscribe_rss\" target=\"_blank\" title=\"Subscribe via RSS\" rel=\"nofollow\">RSS<\/a> | <a href=\"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/\" class=\"powerpress_link_subscribe powerpress_link_subscribe_more\" target=\"_blank\" title=\"More\" rel=\"nofollow\">More<\/a><\/p><!--powerpress_player-->","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>I samtale med professor Terje Ogden fra NUBU reflekterer f\u00f8rsteamanuensis Kjersti Tharaldsen over viktigheten av sosial og emosjonell kompetanse i en fremtidsrettet skolekontekst. Podkastepisoden retter seg mot l\u00e6rere p\u00e5 ungdomstrinnet og andre som jobber i eller med skole. Ogden mener <span class=\"readmore\"><a href=\"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/robust-og-sosial-og-emosjonell-kompetanse\/\">Les mer &#8230;<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":3326,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[1468],"tags":[242,421,428,817,1474,1475,1476,1477],"class_list":["post-3358","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-robust","tag-mestring","tag-relasjoner","tag-stress","tag-fellesskap","tag-ungdomsskole","tag-kjedsomhet","tag-robust","tag-ungdom"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/nettop.guru\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/ROBUST-podkast-440x300-px.jpg?fit=440%2C300&ssl=1","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p7OAJ5-Sa","jetpack-related-posts":[{"id":3342,"url":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/robust-og-mestringsressurser\/","url_meta":{"origin":3358,"position":0},"title":"Robust og mestringsressurser","author":"NettOp UiS","date":"22\/11\/2022","format":false,"excerpt":"I samtale med professor Edvin Bru reflekterer f\u00f8rsteamanuensis Kjersti Tharaldsen over ulike m\u00e5ter undervisningsopplegget ROBUST kan stimulere til gode mestringsressurser p\u00e5. Undervisningsopplegget ROBUST er utviklet for elever p\u00e5 ungdomstrinnet, og tiltaket vektlegger sosiale og emosjonelle kompetanser som sentrale for mestring av skolehverdagen og livet ellers. Episoden retter seg mot l\u00e6rere\u2026","rel":"","context":"In &quot;ROBUST&quot;","block_context":{"text":"ROBUST","link":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/category\/robust\/"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/nettop.guru\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/ROBUST-podkast-440x300-px.jpg?fit=440%2C300&ssl=1&resize=350%2C200","width":350,"height":200},"classes":[]},{"id":3964,"url":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/robust-som-viktig-tiltak-i-skolen\/","url_meta":{"origin":3358,"position":1},"title":"ROBUST som viktig tiltak i skolen","author":"NettOp UiS","date":"19\/04\/2024","format":false,"excerpt":"I samtale med professor Terje Ogden fra NUBU og professor Edvin Bru fra L\u00e6ringsmilj\u00f8senteret ved UiS, reflekterer f\u00f8rsteamanuensis Kjersti B. Tharaldsen over tiltaket ROBUST etter endt gjennomf\u00f8ring p\u00e5 ungdomstrinnet. Hvor langt har vi kommet, hvile erfaringer har vi gjort, og hva er egentlig behovet for sosial og emosjonell kompetanse blant\u2026","rel":"","context":"In &quot;ROBUST&quot;","block_context":{"text":"ROBUST","link":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/category\/robust\/"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/nettop.guru\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/ROBUST-podkast-440x300-px.jpg?fit=440%2C300&ssl=1&resize=350%2C200","width":350,"height":200},"classes":[]},{"id":4728,"url":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/episode-41-born-si-oppleving-av-meistring\/","url_meta":{"origin":3358,"position":2},"title":"Episode 41: Born si oppleving av meistring","author":"NettOp UiS","date":"05\/12\/2025","format":false,"excerpt":"Alle som har born eller jobbar i barnehage, har h\u00f8yrt f\u00f8lgjande frase fr\u00e5 ein barnemunn: \u00abJammen, eg f\u00e5r det ikkje til\u00bb. Men kva skjer om vi legg til \u00abenno\u00bb i setninga? \u00abEg har ikkje f\u00e5tt det til, enno\u00bb. \u00a0 Korleis kan dette ordet \u00abenno\u00bb seiast \u00e5 vere litt magisk n\u00e5r\u2026","rel":"","context":"In &quot;L\u00e6ringsmilj\u00f8 i skole og barnehage&quot;","block_context":{"text":"L\u00e6ringsmilj\u00f8 i skole og barnehage","link":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/category\/laeringsmiljo-i-skole-og-barnehage\/"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/nettop.guru\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Laringsmiljosenteret_LiSkoleBhge_440x300.jpg?fit=440%2C300&ssl=1&resize=350%2C200","width":350,"height":200},"classes":[]},{"id":2574,"url":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/dypdykk-evnen-til-a-ta-seg-selv-og-andre-pa-alvor\/","url_meta":{"origin":3358,"position":3},"title":"Dypdykk: Evnen til \u00e5 ta seg selv og andre p\u00e5 alvor","author":"NettOp UiS","date":"27\/05\/2021","format":false,"excerpt":"Gunn Brigitte Danielsen og Inger Cecilie Rise tar i denne serien for seg ulike uttrykk for v\u00e5r personlige kompetanse. \u201cDypdykkene\u201d er ment \u00e5 v\u00e6re en inngangsport for \u00e5 starte refleksjoner rundt egen personlig kompetanse. Hva er ditt forhold til denne kompetansen, og hvordan viser den seg igjen i ditt profesjonelle\u2026","rel":"","context":"In &quot;Du og jeg og vi to&quot;","block_context":{"text":"Du og jeg og vi to","link":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/category\/du-og-jeg-og-vi-to\/"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/nettop.guru\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/dypdykk_440_episode.jpg?fit=440%2C300&ssl=1&resize=350%2C200","width":350,"height":200},"classes":[]},{"id":4399,"url":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/episode-32-mobbingens-kompleksitet\/","url_meta":{"origin":3358,"position":4},"title":"Episode 32: Mobbingens kompleksitet","author":"NettOp UiS","date":"11\/03\/2025","format":false,"excerpt":"Det kan v\u00e6re vanskelig \u00e5 forst\u00e5 hva det er som gj\u00f8r at noen utsetter andre for mobbing. Spesielt vanskelig er det kanskje \u00e5 forst\u00e5 at de som har opplevd mobbing p\u00e5 kroppen selv, likevel utsetter andre for det samme. Hvorfor gj\u00f8r de det? Denne episoden av podkast-serien \u00abL\u00e6ringsmilj\u00f8 i skole\u2026","rel":"","context":"In &quot;L\u00e6ringsmilj\u00f8 i skole og barnehage&quot;","block_context":{"text":"L\u00e6ringsmilj\u00f8 i skole og barnehage","link":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/category\/laeringsmiljo-i-skole-og-barnehage\/"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/nettop.guru\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Laringsmiljosenteret_LiSkoleBhge_440x300.jpg?fit=440%2C300&ssl=1&resize=350%2C200","width":350,"height":200},"classes":[]},{"id":4285,"url":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/episode-30-hvorfor-er-mobbetallene-fortsatt-hoye-og-hva-kan-gjores-med-det\/","url_meta":{"origin":3358,"position":5},"title":"Episode 30: Hvorfor er mobbetallene fortsatt h\u00f8ye, og hva kan gj\u00f8res med det?","author":"NettOp UiS","date":"17\/01\/2025","format":false,"excerpt":"Denne uka kom Elevunders\u00f8kelsen, som viser at mobbetallene kanskje ser ut til \u00e5 ha stabilisert seg sammenlignet med i fjor. Men fremdeles er det altfor mange elever som blir mobbet p\u00e5 skolen i Norge. Hvorfor er mobbetallene s\u00e5 h\u00f8ye, og hva kan gj\u00f8res for \u00e5 snu denne negative utviklingen vi\u2026","rel":"","context":"In &quot;L\u00e6ringsmilj\u00f8 i skole og barnehage&quot;","block_context":{"text":"L\u00e6ringsmilj\u00f8 i skole og barnehage","link":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/category\/laeringsmiljo-i-skole-og-barnehage\/"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/nettop.guru\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Laringsmiljosenteret_LiSkoleBhge_440x300.jpg?fit=440%2C300&ssl=1&resize=350%2C200","width":350,"height":200},"classes":[]}],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3358","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3358"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3358\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3359,"href":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3358\/revisions\/3359"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3326"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3358"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3358"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3358"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}