{"id":3468,"date":"2023-02-10T00:00:00","date_gmt":"2023-02-09T23:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/?p=3468"},"modified":"2023-04-14T12:18:50","modified_gmt":"2023-04-14T10:18:50","slug":"episode-10-relasjonskvalitet-i-barnehagen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/episode-10-relasjonskvalitet-i-barnehagen\/","title":{"rendered":"Episode 10: Relasjonskvalitet i barnehagen"},"content":{"rendered":"\n<p>Hva betyr relasjonskvalitet? Og hvorfor er det s\u00e5 viktig med h\u00f8y relasjonskvalitet i barnehagen? Og kan relasjonskvaliteten p\u00e5virke barns sosiale og emosjonelle kompetanse? I denne podkasten f\u00e5r du som lytter h\u00f8re en samtale mellom kommunikasjonsr\u00e5dgiver Maria Gilje Strand og postdoktor Ingrid Midteide L\u00f8kken ved L\u00e6ringsmilj\u00f8senteret om kvalitetsbetingelser i sm\u00e5barnsgrupper og barns sosial-emosjonelle kompetanse. Forskning viser at barnehager har stor betydning for barns trivsel, utvikling og l\u00e6ring, men bare dersom kvaliteten er god. Derfor er det viktig med kunnskap om hvilke betingelser i barnehagen som bidrar til god kvalitet slik at man kan s\u00f8rge for gode barnehager med h\u00f8y kvalitet til alle barn som g\u00e5r i norske barnehager. Det finnes ulike former for kvalitet i barnehagen: struktur, prosess og resultatkvalitet. I avhandlingen til Ingrid Midteide L\u00f8kken, unders\u00f8kte hun strukturelle betingelser som personaltetthet og organiseringsform og betydningen for relasjonskvalitet. Videre unders\u00f8kte hun hvordan relasjonskvalitet kan p\u00e5virke barns sosiale og emosjonelle kompetanse.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Aktuelle temaer som blir dr\u00f8ftet i podkasten:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Relasjonskvalitet \u2013 hva er det? Og hvorfor er det s\u00e5 viktig med h\u00f8y relasjonskvalitet?<\/li><li>Ulike former for kvalitet i barnehagen: struktur, prosess og resultatkvalitet<\/li><li>Kvalitetsbetingelser i sm\u00e5barnsgrupper<\/li><li>Sammenhengen mellom relasjonskvalitet og selvkontroll<\/li><li>Utvikling av barns sosiale og emosjonelle kompetanse<\/li><li>Sammenheng mellom barnehagens organiseringsform og relasjonskvalitet<\/li><li>GoBaN-prosjektet (Gode barnehager for barn i Norge)<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Les mer:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><a href=\"https:\/\/goban.no\/\">GoBaN-prosjektet\u00a0<\/a>(goban.no)<\/li><li><a href=\"https:\/\/www.barnehage.no\/bemanning-forskning-relasjoner\/har-forsket-pa-hvordan-relasjonskvaliteten-pavirker-barns-sosiale-og-emosjonelle-kompetanse\/236017\">Relasjonskvaliteten og barns sosiale og emosjonelle kompetanse<\/a> (barnehage.no)<\/li><li><a href=\"https:\/\/www.uis.no\/en\/sensory-books\">Sensory Books<\/a> (uis.no)<\/li><li><a href=\"https:\/\/www.usn.no\/forskning\/doktorgradsutdanning\/disputaser\/2022\/disputas-ingrid-midteide-lokken\">Disputasen til Ingrid Midteide L\u00f8kken<\/a> (usn.no)<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/relasjonskvalitet.pdf\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/relasjonskvalitet.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Du finner transkripsjon av episoden her (pdf, \u00e5pnes i nytt vindu)<\/a><\/p>\n\n\n<div class=\"powerpress_player\" id=\"powerpress_player_8810\"><audio class=\"wp-audio-shortcode\" id=\"audio-3468-1\" preload=\"none\" style=\"width: 100%;\" controls=\"controls\"><source type=\"audio\/mpeg\" src=\"https:\/\/media.blubrry.com\/erasmus_enfermera_espaola\/dts.podtrac.com\/redirect.mp3\/podcast.uis.no\/media\/Laeringsmiljoe_i_skole_og_barnehage\/relasjonskvalitet.mp3?_=1\" \/><a href=\"https:\/\/media.blubrry.com\/erasmus_enfermera_espaola\/dts.podtrac.com\/redirect.mp3\/podcast.uis.no\/media\/Laeringsmiljoe_i_skole_og_barnehage\/relasjonskvalitet.mp3\">https:\/\/media.blubrry.com\/erasmus_enfermera_espaola\/dts.podtrac.com\/redirect.mp3\/podcast.uis.no\/media\/Laeringsmiljoe_i_skole_og_barnehage\/relasjonskvalitet.mp3<\/a><\/audio><\/div><p class=\"powerpress_links powerpress_links_mp3\" style=\"margin-bottom: 1px !important;\">Podcast: <a href=\"https:\/\/media.blubrry.com\/erasmus_enfermera_espaola\/dts.podtrac.com\/redirect.mp3\/podcast.uis.no\/media\/Laeringsmiljoe_i_skole_og_barnehage\/relasjonskvalitet.mp3\" class=\"powerpress_link_pinw\" target=\"_blank\" title=\"Play in new window\" onclick=\"return powerpress_pinw('https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/?powerpress_pinw=3468-podcast');\" rel=\"nofollow\">Play in new window<\/a> | <a href=\"https:\/\/media.blubrry.com\/erasmus_enfermera_espaola\/dts.podtrac.com\/redirect.mp3\/podcast.uis.no\/media\/Laeringsmiljoe_i_skole_og_barnehage\/relasjonskvalitet.mp3\" class=\"powerpress_link_d\" title=\"Download\" rel=\"nofollow\" download=\"relasjonskvalitet.mp3\">Download<\/a> (Duration: 31:27 &#8212; 43.2MB) | <a href=\"#\" class=\"powerpress_link_e\" title=\"Embed\" onclick=\"return powerpress_show_embed('3468-podcast');\" rel=\"nofollow\">Embed<\/a><\/p><p class=\"powerpress_embed_box\" id=\"powerpress_embed_3468-podcast\" style=\"display: none;\"><input id=\"powerpress_embed_3468-podcast_t\" type=\"text\" value=\"&lt;iframe width=&quot;320&quot; height=&quot;30&quot; src=&quot;https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/?powerpress_embed=3468-podcast&amp;amp;powerpress_player=mediaelement-audio&quot; title=&quot;Blubrry Podcast Player&quot; frameborder=&quot;0&quot; scrolling=&quot;no&quot;&gt;&lt;\/iframe&gt;\" onclick=\"javascript: this.select();\" onfocus=\"javascript: this.select();\" style=\"width: 70%;\" readOnly><\/p><p class=\"powerpress_links powerpress_subscribe_links\">Subscribe: <a href=\"https:\/\/subscribebyemail.com\/nettop.guru\/wordpress\/feed\/podcast\/\" class=\"powerpress_link_subscribe powerpress_link_subscribe_email\" target=\"_blank\" title=\"Subscribe by Email\" rel=\"nofollow\">Email<\/a> | <a href=\"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/feed\/podcast\/\" class=\"powerpress_link_subscribe powerpress_link_subscribe_rss\" target=\"_blank\" title=\"Subscribe via RSS\" rel=\"nofollow\">RSS<\/a> | <a href=\"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/\" class=\"powerpress_link_subscribe powerpress_link_subscribe_more\" target=\"_blank\" title=\"More\" rel=\"nofollow\">More<\/a><\/p><!--powerpress_player-->","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Hva betyr relasjonskvalitet? Og hvorfor er det s\u00e5 viktig med h\u00f8y relasjonskvalitet i barnehagen? Og kan relasjonskvaliteten p\u00e5virke barns sosiale og emosjonelle kompetanse? I denne podkasten f\u00e5r du som lytter h\u00f8re en samtale mellom kommunikasjonsr\u00e5dgiver Maria Gilje Strand og postdoktor <span class=\"readmore\"><a href=\"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/episode-10-relasjonskvalitet-i-barnehagen\/\">Les mer &#8230;<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":3419,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[724],"tags":[48,239,1123,1565,1564,1566,1567],"class_list":["post-3468","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-laeringsmiljo-i-skole-og-barnehage","tag-utdanning","tag-kvalitet","tag-barnehage","tag-kvalitetsbetingelser","tag-relasjonskvalitet","tag-organiseringsform","tag-smabarnsgrupper"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/nettop.guru\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Laringsmiljosenteret_LiSkoleBhge_440x300.jpg?fit=440%2C300&ssl=1","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p7OAJ5-TW","jetpack-related-posts":[{"id":3480,"url":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/episode-12-a-starte-i-barnehagen-for-forste-gang\/","url_meta":{"origin":3468,"position":0},"title":"Episode 12: \u2013 \u00c5 starte i barnehagen for f\u00f8rste gang","author":"NettOp UiS","date":"17\/03\/2023","format":false,"excerpt":"Til h\u00f8sten er det mange 1-2-\u00e5ringer som skal starte i barnehagen for aller f\u00f8rste gang. Hvordan kan barnehagen legge til rette for at tilvenningen skal bli trygg og god? Og hvorfor er det s\u00e5 viktig at disse sm\u00e5 barna f\u00e5r en best mulig start? H\u00f8r Cecilie Evertsen ved L\u00e6ringsmilj\u00f8senteret diskutere\u2026","rel":"","context":"In &quot;L\u00e6ringsmilj\u00f8 i skole og barnehage&quot;","block_context":{"text":"L\u00e6ringsmilj\u00f8 i skole og barnehage","link":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/category\/laeringsmiljo-i-skole-og-barnehage\/"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/nettop.guru\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Laringsmiljosenteret_LiSkoleBhge_440x300.jpg?fit=440%2C300&ssl=1&resize=350%2C200","width":350,"height":200},"classes":[]},{"id":3543,"url":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/episode-15-hva-kan-foreldre-gjore-for-a-lette-overgangen-til-barnehage-eller-skole-for-barnet\/","url_meta":{"origin":3468,"position":1},"title":"Episode 15: \u2013 Hva kan foreldre gj\u00f8re for \u00e5 lette overgangen til barnehage eller skole for barnet?","author":"NettOp UiS","date":"28\/04\/2023","format":false,"excerpt":"Til h\u00f8sten er det mange barn som skal starte i barnehagen eller p\u00e5 skolen for aller f\u00f8rste gang. Men det er ikke bare barna som skal over i denne nye fasen av livet \u2013 foreldre skal ogs\u00e5 m\u00f8te denne store overgangen p\u00e5 best mulig m\u00e5te. Hvordan ser denne oppstarten egentlig\u2026","rel":"","context":"In &quot;L\u00e6ringsmilj\u00f8 i skole og barnehage&quot;","block_context":{"text":"L\u00e6ringsmilj\u00f8 i skole og barnehage","link":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/category\/laeringsmiljo-i-skole-og-barnehage\/"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/nettop.guru\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Laringsmiljosenteret_LiSkoleBhge_440x300.jpg?fit=440%2C300&ssl=1&resize=350%2C200","width":350,"height":200},"classes":[]},{"id":3654,"url":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/hvorfor-trenger-barn-selvregulering\/","url_meta":{"origin":3468,"position":2},"title":"Episode 16: Hvorfor trenger barn selvregulering?","author":"NettOp UiS","date":"25\/09\/2023","format":false,"excerpt":"Selvregulering hjelper barna til \u00e5 tenke f\u00f8r de handler, og er grunnleggende for barns sosiale fungering, men ogs\u00e5 for deres akademiske ferdigheter. Men hva er egentlig selvregulering \u2013 og hva kan de voksne rundt barnet \u2013 b\u00e5de ansatte i barnehagen og foresatte \u2013 gj\u00f8re for \u00e5 fremme selvregulering hos barnet?\u2026","rel":"","context":"In &quot;L\u00e6ringsmilj\u00f8 i skole og barnehage&quot;","block_context":{"text":"L\u00e6ringsmilj\u00f8 i skole og barnehage","link":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/category\/laeringsmiljo-i-skole-og-barnehage\/"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/nettop.guru\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Laringsmiljosenteret_LiSkoleBhge_440x300.jpg?fit=440%2C300&ssl=1&resize=350%2C200","width":350,"height":200},"classes":[]},{"id":1954,"url":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/episode-3-digitalisering-i-barnehagen-hvordan-kan-digitale-verktoy-brukes-i-barnehagen\/","url_meta":{"origin":3468,"position":3},"title":"Episode 3: Digitalisering i barnehagen \u2013 hvordan kan digitale verkt\u00f8y brukes i barnehagen?","author":"NettOp UiS","date":"06\/12\/2019","format":false,"excerpt":"I denne tredje episoden av Digbart er vi nysgjerrige p\u00e5 hvordan digitaliseringen p\u00e5virker de minste barna, de som g\u00e5r i barnehagen, og hvordan de ansatte ser p\u00e5 bruk av digitale verkt\u00f8y. \u00a0To av v\u00e5re ansatte i Didaktisk digitalt verksted (DDV) er barnehagel\u00e6rerstudenter. I programposten \u00abVerkt\u00f8ykassa\u00bb presenterer Liv Ingeborg Tengesdal og\u2026","rel":"","context":"In &quot;Digbart&quot;","block_context":{"text":"Digbart","link":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/category\/digbart\/"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/nettop.guru\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/DIGBART_Bilde_postsiden_440x300.png?fit=440%2C300&ssl=1&resize=350%2C200","width":350,"height":200},"classes":[]},{"id":4049,"url":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/episode-26-hvordan-bli-en-autoritativ-voksen\/","url_meta":{"origin":3468,"position":4},"title":"Episode 27: Hvordan bli en autoritativ voksen?","author":"NettOp UiS","date":"08\/08\/2024","format":false,"excerpt":"Er det mulig \u00e5 g\u00e5 fra en ettergivende voksen til en autoritativ, og i s\u00e5 fall hvordan? Og hvorfor er det s\u00e5 viktig at alle voksne pr\u00f8ver \u00e5 strekke seg mot \u00e5 v\u00e6re autoritative i m\u00f8te med barn? I denne podkasten diskuterer programleder Maria Gilje Strand og dosent P\u00e5l Roland\u2026","rel":"","context":"In &quot;L\u00e6ringsmilj\u00f8 i skole og barnehage&quot;","block_context":{"text":"L\u00e6ringsmilj\u00f8 i skole og barnehage","link":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/category\/laeringsmiljo-i-skole-og-barnehage\/"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/nettop.guru\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Laringsmiljosenteret_LiSkoleBhge_440x300.jpg?fit=440%2C300&ssl=1&resize=350%2C200","width":350,"height":200},"classes":[]},{"id":4857,"url":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/episode-45hvordan-ga-frem-nar-et-barn-viser-begynnende-mobbeatferd-i-barnehagen\/","url_meta":{"origin":3468,"position":5},"title":"Episode 45: Hvordan g\u00e5 frem n\u00e5r et barn viser begynnende mobbeatferd i barnehagen?","author":"NettOp UiS","date":"20\/03\/2026","format":false,"excerpt":"Mobbing har v\u00e6rt tema i skolen i mange ti\u00e5r allerede, men det har ikke blitt snakket om mobbing i barnehagen i like stor grad. Det betyr likevel ikke at mobbing ikke skjer blant barn i barnehagen. Men hvordan kan de ansatte i barnehagene f\u00e5 med seg det som skjer, og\u2026","rel":"","context":"In &quot;L\u00e6ringsmilj\u00f8 i skole og barnehage&quot;","block_context":{"text":"L\u00e6ringsmilj\u00f8 i skole og barnehage","link":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/category\/laeringsmiljo-i-skole-og-barnehage\/"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/nettop.guru\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Laringsmiljosenteret_LiSkoleBhge_440x300.jpg?fit=440%2C300&ssl=1&resize=350%2C200","width":350,"height":200},"classes":[]}],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3468","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3468"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3468\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3553,"href":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3468\/revisions\/3553"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3419"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3468"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3468"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3468"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}