{"id":3576,"date":"2023-05-22T12:37:18","date_gmt":"2023-05-22T10:37:18","guid":{"rendered":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/?p=3576"},"modified":"2023-05-22T12:37:21","modified_gmt":"2023-05-22T10:37:21","slug":"barnefattigdom-hvordan-forsta-barnefattigdom-i-et-av-verdens-rikeste-land","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/barnefattigdom-hvordan-forsta-barnefattigdom-i-et-av-verdens-rikeste-land\/","title":{"rendered":"Barnefattigdom \u2013 hvordan forst\u00e5 barnefattigdom i et av verdens rikeste land?"},"content":{"rendered":"\n<p>Begrepet &#8220;barnefattigdom&#8221; refererer til situasjonen der barn opplever \u00f8konomisk knapphet eller lever i familier med lavinntekt. I Norge defineres barnefattigdom som situasjoner der barn lever i husholdninger med lavinntekt. Dette inneb\u00e6rer at familien har en inntekt som er under relativ inntektsgrense, som fastsettes i forhold til den totale inntektsfordelingen i samfunnet.<\/p>\n<p>I denne episode diskuterer vi en utvidet forst\u00e5else av fattigdom, ved \u00e5 ta i bruk Bourdieus begrepet om sosial, kulturell og \u00f8konomisk kapital. Vi\u00a0 \u00f8nsker \u00e5 vise hvordan Bourdieus teori kan bidra til en dypere faglig forst\u00e5else av fattigdom som et komplekst sosial fenomen.<\/p>\n<p>Barnefattigdom kan ha negative konsekvenser for barnets livskvalitet og utvikling. Barn som lever i \u00f8konomisk vanskelige forhold kan oppleve begrensninger n\u00e5r det gjelder f.eks. utdanning, helse og deltakelse i fritidsaktiviteter.<\/p>\n<p>Norske myndigheter har innf\u00f8rt ulike tiltak for \u00e5 redusere barnefattigdom. Dette inkluderer blant annet \u00f8konomiske st\u00f8tteordninger som barnebidrag, barnetrygd og kontantst\u00f8tte. Det gis ogs\u00e5 tilbud om gratis eller subsidiert barnehageplasser og skolefritidsordning. Videre har det blitt satt i gang tiltak for \u00e5 styrke foreldres \u00f8konomi og arbeidsmuligheter, for eksempel gjennom \u00f8kt fokus p\u00e5 arbeidsl\u00f8shetsbekjempelse og \u00e5 bedre sosiale velferdstiltak. I tillegg er det innf\u00f8rt tiltak som ikke er universelle, f.eks. aktivitetskort. Organisasjoner, veldedige institusjoner og frivillige arbeider ogs\u00e5 for \u00e5 bidra til \u00e5 bedre situasjonen for barn i \u00f8konomisk vanskelige situasjoner.<\/p>\n<p>Tross disse tiltakene er det fortsatt en utfordring \u00e5 bekjempe barnefattigdom, og det er en p\u00e5g\u00e5ende debatt om hvordan man best kan h\u00e5ndtere dette problemet i Norge.<\/p>\n<hr \/>\n<p>Engelsk:<\/p>\n<p>The term &#8220;<em>child poverty&#8221;<\/em> refers to children \u00b4s experiences of economic scarcity. \u00a0In Norway, this includes children whose families have a joint income below national relative income limit, \u00a0where income is compared to the total income distribution in Norwegian society.<\/p>\n<p>Child poverty can have negative consequences for the child&#8217;s quality of life and development. Children living in financially difficult circumstances may experience \u00a0many limitations when it comes to education, health and participation in leisure activities.<\/p>\n<p>The Norwegian authorities have introduced various measures to reduce child poverty. This includes financial support through child benefit payments, free or subsidised nursery places and after-school activities. Furthermore, measures have been initiated to strengthen parents&#8217; financial situation through efforts to reduce unemployment and improve social welfare measures. Many public and third sector organisations are involved.\u00a0 But despite these efforts, child poverty remains a challenge, and is the subject of an ongoing debate in Norway about how best to deal with this.<\/p>\n<p>In this episode, Wenche Hovland and Anne Katrin Holman, Associate Professors at the Department of Social Work, at UiS, discuss an expanded understanding of poverty, using Bourdieu&#8217;s concepts of social, cultural and economic capital. We want to show how Bourdieu&#8217;s thinking can contribute to a deeper professional understanding of poverty as a complex social phenomenon.<\/p>\n<hr \/>\n<p><strong>CONTRIBUTORS AND CREDITS<\/strong>\u00a0\u00a0<br \/><u>Content:<\/u>\u00a0<\/p>\n<p>Anne Kathrine Folkman, F\u00f8rsteamanuensis ved Institutt for sosialfag,UiS<br \/>Wenche Hovland F\u00f8rsteamanuensis ved Institutt for sosialfag, UiS<\/p>\n<p><u>Editor:<\/u>\u00a0<\/p>\n<p>Wenche Hovland University of Stavanger, Norway <br \/>Sarah Hean University of Stavanger, Norway\u00a0<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>Til videre lesing:<\/p>\n<p>Hovland (2005) <a href=\"https:\/\/bibsys-almaprimo.hosted.exlibrisgroup.com\/primo-explore\/fulldisplay?docid=BIBSYS_ILS71476525760002201&amp;context=L&amp;vid=UBIS&amp;lang=no_NO&amp;search_scope=default_scope&amp;adaptor=Local%20Search%20Engine&amp;tab=default_tab&amp;query=any%2Ccontains%2Cfattig%20og%20rik%20slik%20ungdom%20ser%20det&amp;mode=Basic\">&#8220;Slik ungdom ser det&#8221; : et innblikk i de unges forst\u00e5else av fattigdom og rikdom<\/a>, Ntnu<\/p>\n<p>Staven. (2021). Sosial kapital og grensedragninger p\u00e5 \u00abvestkantens \u00f8stkant\u00bb \u2013 sosial blandingspolitikk i en norsk kontekst. <em>Nordic Journal of Urban Studies, 1<\/em>(1), 57\u201373. <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.18261\/issn.2703-8866-2021-01-04\">https:\/\/doi.org\/10.18261\/issn.2703-8866-2021-01-04<\/a><\/p>\n<div class=\"powerpress_player\" id=\"powerpress_player_1973\"><audio class=\"wp-audio-shortcode\" id=\"audio-3576-1\" preload=\"none\" style=\"width: 100%;\" controls=\"controls\"><source type=\"audio\/mpeg\" src=\"https:\/\/media.blubrry.com\/erasmus_enfermera_espaola\/dts.podtrac.com\/redirect.mp3\/podcast.uis.no\/media\/kafe_student\/fattigdom.mp3?_=1\" \/><a href=\"https:\/\/media.blubrry.com\/erasmus_enfermera_espaola\/dts.podtrac.com\/redirect.mp3\/podcast.uis.no\/media\/kafe_student\/fattigdom.mp3\">https:\/\/media.blubrry.com\/erasmus_enfermera_espaola\/dts.podtrac.com\/redirect.mp3\/podcast.uis.no\/media\/kafe_student\/fattigdom.mp3<\/a><\/audio><\/div><p class=\"powerpress_links powerpress_links_mp3\" style=\"margin-bottom: 1px !important;\">Podcast: <a href=\"https:\/\/media.blubrry.com\/erasmus_enfermera_espaola\/dts.podtrac.com\/redirect.mp3\/podcast.uis.no\/media\/kafe_student\/fattigdom.mp3\" class=\"powerpress_link_pinw\" target=\"_blank\" title=\"Play in new window\" onclick=\"return powerpress_pinw('https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/?powerpress_pinw=3576-podcast');\" rel=\"nofollow\">Play in new window<\/a> | <a href=\"https:\/\/media.blubrry.com\/erasmus_enfermera_espaola\/dts.podtrac.com\/redirect.mp3\/podcast.uis.no\/media\/kafe_student\/fattigdom.mp3\" class=\"powerpress_link_d\" title=\"Download\" rel=\"nofollow\" download=\"fattigdom.mp3\">Download<\/a> (Duration: 44:14 &#8212; 40.7MB) | <a href=\"#\" class=\"powerpress_link_e\" title=\"Embed\" onclick=\"return powerpress_show_embed('3576-podcast');\" rel=\"nofollow\">Embed<\/a><\/p><p class=\"powerpress_embed_box\" id=\"powerpress_embed_3576-podcast\" style=\"display: none;\"><input id=\"powerpress_embed_3576-podcast_t\" type=\"text\" value=\"&lt;iframe width=&quot;320&quot; height=&quot;30&quot; src=&quot;https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/?powerpress_embed=3576-podcast&amp;amp;powerpress_player=mediaelement-audio&quot; title=&quot;Blubrry Podcast Player&quot; frameborder=&quot;0&quot; scrolling=&quot;no&quot;&gt;&lt;\/iframe&gt;\" onclick=\"javascript: this.select();\" onfocus=\"javascript: this.select();\" style=\"width: 70%;\" readOnly><\/p><p class=\"powerpress_links powerpress_subscribe_links\">Subscribe: <a href=\"https:\/\/subscribebyemail.com\/nettop.guru\/wordpress\/feed\/podcast\/\" class=\"powerpress_link_subscribe powerpress_link_subscribe_email\" target=\"_blank\" title=\"Subscribe by Email\" rel=\"nofollow\">Email<\/a> | <a href=\"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/feed\/podcast\/\" class=\"powerpress_link_subscribe powerpress_link_subscribe_rss\" target=\"_blank\" title=\"Subscribe via RSS\" rel=\"nofollow\">RSS<\/a> | <a href=\"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/\" class=\"powerpress_link_subscribe powerpress_link_subscribe_more\" target=\"_blank\" title=\"More\" rel=\"nofollow\">More<\/a><\/p><!--powerpress_player-->","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Begrepet &#8220;barnefattigdom&#8221; refererer til situasjonen der barn opplever \u00f8konomisk knapphet eller lever i familier med lavinntekt. I Norge defineres barnefattigdom som situasjoner der barn lever i husholdninger med lavinntekt. Dette inneb\u00e6rer at familien har en inntekt som er under relativ <span class=\"readmore\"><a href=\"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/barnefattigdom-hvordan-forsta-barnefattigdom-i-et-av-verdens-rikeste-land\/\">Les mer &#8230;<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":3532,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[1595],"tags":[44,47,648,1610,1611,1612],"class_list":["post-3576","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-kafe-student","tag-sosialfag","tag-uis","tag-stavanger","tag-barnefattigdom","tag-bordieu","tag-fattigdom"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/nettop.guru\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/KafeStudent_440x300px.png?fit=440%2C300&ssl=1","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p7OAJ5-VG","jetpack-related-posts":[{"id":3712,"url":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/fattigdom-gar-i-arv-hvorfor-og-hva-kan-gjores\/","url_meta":{"origin":3576,"position":0},"title":"Fattigdom g\u00e5r i arv. Hvorfor, og hva kan gj\u00f8res?","author":"NettOp UiS","date":"13\/10\/2023","format":false,"excerpt":"Barn som vokser opp i fattigdom har betydelig d\u00e5rligere resultater p\u00e5 skolen, f\u00e6rre fullf\u00f8rer videreg\u00e5ende utdanning, f\u00e6rre lykkes med \u00e5 f\u00e5 jobb som voksne og flere blir trygdet. Dette gapet er velkjent i den internasjonale forskningslitteraturen. Man skulle tro at s\u00e5 galt kan det ikke v\u00e6re i Norge, gitt omfattende\u2026","rel":"","context":"In &quot;K\u00e5k\u00e5nomics&quot;","block_context":{"text":"K\u00e5k\u00e5nomics","link":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/category\/kakanomics\/"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/nettop.guru\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/NY_Ka%CC%8Aka%CC%8AnomicsPodkast_440x300.png?fit=440%2C300&ssl=1&resize=350%2C200","width":350,"height":200},"classes":[]},{"id":4459,"url":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/episode-34-hva-er-egentlig-utfordrende-atferd\/","url_meta":{"origin":3576,"position":1},"title":"Episode 34: Hva er egentlig utfordrende atferd?","author":"NettOp UiS","date":"10\/04\/2025","format":false,"excerpt":"Hva ligger egentlig bak n\u00e5r barn utagerer eller viser \u00abutfordrende atferd\u00bb? Hvorfor er det s\u00e5 mye fokus p\u00e5 \u00abutfordrende atferd\u00bb i barnehage og skole for tiden? Og hvordan kan denne utviklingen forst\u00e5s, og finnes det en l\u00f8sning? I denne episoden har Cecilie Evertsen, P\u00e5l Roland, Johannes Finne og Andr\u00e9 Baraldsnes\u2026","rel":"","context":"In &quot;L\u00e6ringsmilj\u00f8 i skole og barnehage&quot;","block_context":{"text":"L\u00e6ringsmilj\u00f8 i skole og barnehage","link":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/category\/laeringsmiljo-i-skole-og-barnehage\/"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/nettop.guru\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Laringsmiljosenteret_LiSkoleBhge_440x300.jpg?fit=440%2C300&ssl=1&resize=350%2C200","width":350,"height":200},"classes":[]},{"id":4857,"url":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/episode-45hvordan-ga-frem-nar-et-barn-viser-begynnende-mobbeatferd-i-barnehagen\/","url_meta":{"origin":3576,"position":2},"title":"Episode 45: Hvordan g\u00e5 frem n\u00e5r et barn viser begynnende mobbeatferd i barnehagen?","author":"NettOp UiS","date":"20\/03\/2026","format":false,"excerpt":"Mobbing har v\u00e6rt tema i skolen i mange ti\u00e5r allerede, men det har ikke blitt snakket om mobbing i barnehagen i like stor grad. Det betyr likevel ikke at mobbing ikke skjer blant barn i barnehagen. Men hvordan kan de ansatte i barnehagene f\u00e5 med seg det som skjer, og\u2026","rel":"","context":"In &quot;L\u00e6ringsmilj\u00f8 i skole og barnehage&quot;","block_context":{"text":"L\u00e6ringsmilj\u00f8 i skole og barnehage","link":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/category\/laeringsmiljo-i-skole-og-barnehage\/"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/nettop.guru\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Laringsmiljosenteret_LiSkoleBhge_440x300.jpg?fit=440%2C300&ssl=1&resize=350%2C200","width":350,"height":200},"classes":[]},{"id":4492,"url":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/kan-jeg-bo-hos-deg-om-barn-behov-og-rekruttering-av-fosterhjem\/","url_meta":{"origin":3576,"position":3},"title":"Kan jeg bo hos deg? \u2013 om barn, behov og rekruttering av fosterhjem","author":"NettOp UiS","date":"03\/05\/2025","format":false,"excerpt":"Denne episoden av Kaf\u00e9 Student utforsker fosterhjemsrekruttering \u2013 en sentral, men ofte underkommunisert del av barnevernets arbeid. Hvordan finner vi de varme, stabile og kloke menneskene som kan \u00e5pne hjemmene sine for barn som trenger omsorg? Og hvordan s\u00f8rger vi for at de blir \u2013 og f\u00e5r den st\u00f8tten de\u2026","rel":"","context":"In &quot;Kaf\u00e9 Student&quot;","block_context":{"text":"Kaf\u00e9 Student","link":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/category\/kafe-student\/"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/nettop.guru\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/KafeStudent_440x300px.png?fit=440%2C300&ssl=1&resize=350%2C200","width":350,"height":200},"classes":[]},{"id":4113,"url":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/episode-28-hvordan-snakke-med-barn-om-krig\/","url_meta":{"origin":3576,"position":4},"title":"Episode 28: Hvordan snakke med barn om krig?","author":"NettOp UiS","date":"06\/09\/2024","format":false,"excerpt":"Det er krig flere steder i verden, og p\u00e5 sosiale medier florerer det med sterke bilder av blodige, skada, utsulta eller drepte barn og voksne. Hva gj\u00f8r det med oss \u2013 og spesielt \u2013 for barn og unge \u00e5 se slike bilder og videoer? Hvordan kan voksne som jobber med\u2026","rel":"","context":"In &quot;L\u00e6ringsmilj\u00f8 i skole og barnehage&quot;","block_context":{"text":"L\u00e6ringsmilj\u00f8 i skole og barnehage","link":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/category\/laeringsmiljo-i-skole-og-barnehage\/"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/nettop.guru\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Laringsmiljosenteret_LiSkoleBhge_440x300.jpg?fit=440%2C300&ssl=1&resize=350%2C200","width":350,"height":200},"classes":[]},{"id":4049,"url":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/episode-26-hvordan-bli-en-autoritativ-voksen\/","url_meta":{"origin":3576,"position":5},"title":"Episode 27: Hvordan bli en autoritativ voksen?","author":"NettOp UiS","date":"08\/08\/2024","format":false,"excerpt":"Er det mulig \u00e5 g\u00e5 fra en ettergivende voksen til en autoritativ, og i s\u00e5 fall hvordan? Og hvorfor er det s\u00e5 viktig at alle voksne pr\u00f8ver \u00e5 strekke seg mot \u00e5 v\u00e6re autoritative i m\u00f8te med barn? I denne podkasten diskuterer programleder Maria Gilje Strand og dosent P\u00e5l Roland\u2026","rel":"","context":"In &quot;L\u00e6ringsmilj\u00f8 i skole og barnehage&quot;","block_context":{"text":"L\u00e6ringsmilj\u00f8 i skole og barnehage","link":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/category\/laeringsmiljo-i-skole-og-barnehage\/"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/nettop.guru\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Laringsmiljosenteret_LiSkoleBhge_440x300.jpg?fit=440%2C300&ssl=1&resize=350%2C200","width":350,"height":200},"classes":[]}],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3576","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3576"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3576\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3577,"href":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3576\/revisions\/3577"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3532"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3576"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3576"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3576"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}