{"id":4741,"date":"2025-12-17T12:53:09","date_gmt":"2025-12-17T11:53:09","guid":{"rendered":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/?p=4741"},"modified":"2025-12-17T12:53:41","modified_gmt":"2025-12-17T11:53:41","slug":"episode-1-hvorfor-matematikk-bor-vaere-for-alle","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/episode-1-hvorfor-matematikk-bor-vaere-for-alle\/","title":{"rendered":"Episode 1 \u2013 Hvorfor matematikk b\u00f8r v\u00e6re for alle"},"content":{"rendered":"\n

Denne f\u00f8rste episoden av Matematikk for livet<\/em> \u00f8nsker Francesca Granone lytterne velkommen inn i prosjektet VERDI og forklarer hvorfor matematikk i hverdagen ang\u00e5r oss alle \u2013 uansett alder eller utviklingsprofil. Episoden l\u00f8fter tre hovedtemaer:
\u2022 hvorfor matematikk er n\u00f8dvendig for \u00e5 mestre livet,
\u2022 hvorfor noen opplever ekstra utfordringer i \u00e5 forst\u00e5 den,
\u2022 og hvordan inkluderende forskning gir oss nye m\u00e5ter \u00e5 forst\u00e5 l\u00e6ring p\u00e5.<\/p>\n

Francesca deler ogs\u00e5 tanker fra medforskere med ulike utviklingsprofiler \u2013 stemmer som ofte mangler i forskning \u2013 og forklarer hvordan deres erfaringer bidrar til \u00e5 utvikle nye pedagogiske ressurser for barnehage, skole, familier og voksne.<\/p>\n

Denne podkasten er utviklet ved Universitetet i Stavanger<\/strong>, i samarbeid med Nord Universitet<\/strong>, finansiert av Stiftelsen Dam<\/strong> og i samarbeid med Norsk Forbund for Utviklingshemmede (NFU)<\/strong>.<\/p>\n

Her finner du prosjektets nettside: VERDI prosjekt (Utvikling av ressurser for \u00e5 forst\u00e5 hverdagen gjennom inkluderende forskning) \u2013 IRiMaD (Inclusive Research in Mathematics Didactics)<\/a><\/p>\n

Transkripsjon av episoden finner du her.<\/a><\/p>\n

https:\/\/media.blubrry.com\/erasmus_enfermera_espaola\/dts.podtrac.com\/redirect.mp3\/podcast.uis.no\/media\/Matematikk_for_livet\/2025_1013_0946_Master_ep2.mp3<\/a><\/audio><\/div>

Podcast: Play in new window<\/a> | Download<\/a> (Duration: 9:52 — 13.6MB) | Embed<\/a><\/p>

<\/p>

Subscribe: Email<\/a> | RSS<\/a> | More<\/a><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Denne f\u00f8rste episoden av Matematikk for livet \u00f8nsker Francesca Granone lytterne velkommen inn i prosjektet VERDI og forklarer hvorfor matematikk i hverdagen ang\u00e5r oss alle \u2013 uansett alder eller utviklingsprofil. Episoden l\u00f8fter tre hovedtemaer:\u2022 hvorfor matematikk er n\u00f8dvendig for \u00e5 Les mer …<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":4738,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[2491],"tags":[],"class_list":["post-4741","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-matematikk-for-livet"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/nettop.guru\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Matematikk_for_livet_UiS_logo_Podcast_440x300px_mal-copy.png?fit=440%2C300&ssl=1","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p7OAJ5-1et","jetpack-related-posts":[{"id":4755,"url":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/episode-3-hva-mener-vi-med-matematikk-i-hverdagen\/","url_meta":{"origin":4741,"position":0},"title":"Episode 3 – Hva mener vi med matematikk i hverdagen?","author":"NettOp UiS","date":"12\/01\/2026","format":false,"excerpt":"I denne episoden av Matematikk for livet utforsker vi hva vi egentlig mener med matematikk i hverdagen. Samtalen tar utgangspunkt i prosjektet VERDI og viser hvordan matematikk ikke bare er noe som foreg\u00e5r i skolen, men noe vi bruker hele livet \u2013 n\u00e5r vi planlegger, orienterer oss, handler, lager mat\u2026","rel":"","context":"In "Matematikk for livet"","block_context":{"text":"Matematikk for livet","link":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/category\/matematikk-for-livet\/"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/nettop.guru\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Matematikk_for_livet_UiS_logo_Podcast_440x300px_mal-copy.png?fit=440%2C300&ssl=1&resize=350%2C200","width":350,"height":200},"classes":[]},{"id":4788,"url":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/episode-7-hverdagsmatematikk-mestring-og-inkludering-forskerperspektiver-fra-verdi\/","url_meta":{"origin":4741,"position":1},"title":"Episode 7 – Hverdagsmatematikk, mestring og inkludering \u2013 forskerperspektiver fra VERDI","author":"NettOp UiS","date":"09\/02\/2026","format":false,"excerpt":"I denne episoden av Matematikk for livet m\u00f8ter vi forskerne Mona Rosenlund og Martin Stokke, som deler sine perspektiver p\u00e5 hverdagsmatematikk og betydningen av matematisk kompetanse for \u00e5 mestre livet. Samtalen viser hvordan matematikk ikke bare handler om skolefag, men om \u00e5 forst\u00e5 verden rundt oss \u2013 gjennom tid, \u00f8konomi,\u2026","rel":"","context":"In "Matematikk for livet"","block_context":{"text":"Matematikk for livet","link":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/category\/matematikk-for-livet\/"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/nettop.guru\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Matematikk_for_livet_UiS_logo_Podcast_440x300px_mal-copy.png?fit=440%2C300&ssl=1&resize=350%2C200","width":350,"height":200},"classes":[]},{"id":4773,"url":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/episode-5-hva-betyr-inkluderende-forskning-i-praksis\/","url_meta":{"origin":4741,"position":2},"title":"Episode 5 – Hva betyr inkluderende forskning i praksis?","author":"NettOp UiS","date":"26\/01\/2026","format":false,"excerpt":"I denne episoden av Matematikk for livet m\u00f8ter vi Adam \u2013 en erfaren medforsker som tidligere har samarbeidet med forskere som introduserte inkluderende forskning i Norge, blant annet May \u00d8stby og Peter Paluga. Gjennom samtalen deler Adam sine erfaringer med \u00e5 v\u00e6re med i forskningsprosjekter som bygger p\u00e5 likeverd, deltakelse\u2026","rel":"","context":"In "Matematikk for livet"","block_context":{"text":"Matematikk for livet","link":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/category\/matematikk-for-livet\/"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/nettop.guru\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Matematikk_for_livet_UiS_logo_Podcast_440x300px_mal-copy.png?fit=440%2C300&ssl=1&resize=350%2C200","width":350,"height":200},"classes":[]},{"id":4762,"url":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/episode-4-monster-vennskap-og-folelser-kan-dette-ogsa-vaere-matematikk\/","url_meta":{"origin":4741,"position":3},"title":"Episode 4 \u2013 M\u00f8nster, vennskap og f\u00f8lelser, kan dette ogs\u00e5 v\u00e6re matematikk?","author":"NettOp UiS","date":"19\/01\/2026","format":false,"excerpt":"I denne episoden av Matematikk for livet utforsker vi et tema mange kanskje ikke forbinder med matematikk: f\u00f8lelser. Med utgangspunkt i arbeidet i prosjektet VERDI forteller Francesca Granone hvordan gjenkjenning av f\u00f8lelsesuttrykk ogs\u00e5 handler om m\u00f8nstre, sammenligning og kategorisering \u2013 grunnleggende matematiske prosesser. Episoden tar utgangspunkt i en sp\u00f8rreunders\u00f8kelse utviklet\u2026","rel":"","context":"In "Matematikk for livet"","block_context":{"text":"Matematikk for livet","link":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/category\/matematikk-for-livet\/"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/nettop.guru\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Matematikk_for_livet_UiS_logo_Podcast_440x300px_mal-copy.png?fit=440%2C300&ssl=1&resize=350%2C200","width":350,"height":200},"classes":[]},{"id":4791,"url":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/episode-8-pedagogiske-metoder-for-a-styrke-barns-forstaelse-av-hverdagsmatematikk\/","url_meta":{"origin":4741,"position":4},"title":"Episode 8 – Pedagogiske metoder for \u00e5 styrke barns forst\u00e5else av hverdagsmatematikk","author":"NettOp UiS","date":"16\/02\/2026","format":false,"excerpt":"I denne episoden av Matematikk for livet m\u00f8ter vi Hege Knudsen, barnehagel\u00e6rer, st\u00f8ttekontakt og mamma til Glenn. Samtalen handler om hvordan pedagogiske metoder i barnehagen kan styrke barns forst\u00e5else av hverdagsmatematikk, og hvorfor disse metodene ogs\u00e5 har betydning langt utover barnehagen. Hege deler konkrete eksempler fra barnehagehverdagen: rutiner, m\u00e5ltider, lek,\u2026","rel":"","context":"In "Matematikk for livet"","block_context":{"text":"Matematikk for livet","link":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/category\/matematikk-for-livet\/"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/nettop.guru\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Matematikk_for_livet_UiS_logo_Podcast_440x300px_mal-copy.png?fit=440%2C300&ssl=1&resize=350%2C200","width":350,"height":200},"classes":[]},{"id":4835,"url":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/episode-11-dynamisk-kartlegging-a-oppdage-elevenes-matematiske-kompetanse\/","url_meta":{"origin":4741,"position":5},"title":"Episode 11: Dynamisk kartlegging \u2013 \u00e5 oppdage elevenes matematiske kompetanse","author":"NettOp UiS","date":"09\/03\/2026","format":false,"excerpt":"I denne episoden av Matematikk for livet m\u00f8ter vi forskerne Mona Rosenlund og Martin Stokke fra Nord universitet. Samtalen handler om dynamisk kartlegging i matematikk og hvordan denne tiln\u00e6rmingen kan bidra til mer inkluderende undervisning. Gjennom dialogen forklarer de hvordan dynamisk kartlegging skiller seg fra tradisjonelle tester ved at fokus\u2026","rel":"","context":"In "Matematikk for livet"","block_context":{"text":"Matematikk for livet","link":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/category\/matematikk-for-livet\/"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/nettop.guru\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Matematikk_for_livet_UiS_logo_Podcast_440x300px_mal-copy.png?fit=440%2C300&ssl=1&resize=350%2C200","width":350,"height":200},"classes":[]}],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4741","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4741"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4741\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4743,"href":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4741\/revisions\/4743"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4738"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4741"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4741"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4741"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}