{"id":4773,"date":"2026-01-26T08:00:00","date_gmt":"2026-01-26T07:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/?p=4773"},"modified":"2026-01-19T15:08:01","modified_gmt":"2026-01-19T14:08:01","slug":"episode-5-hva-betyr-inkluderende-forskning-i-praksis","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/episode-5-hva-betyr-inkluderende-forskning-i-praksis\/","title":{"rendered":"Episode 5 &#8211; Hva betyr inkluderende forskning i praksis?"},"content":{"rendered":"\n<p>I denne episoden av <em>Matematikk for livet<\/em> m\u00f8ter vi Adam \u2013 en erfaren medforsker som tidligere har samarbeidet med forskere som introduserte inkluderende forskning i Norge, blant annet May \u00d8stby og Peter Paluga. Gjennom samtalen deler Adam sine erfaringer med \u00e5 v\u00e6re med i forskningsprosjekter som bygger p\u00e5 likeverd, deltakelse og reell medvirkning. Han reflekterer over forskjellen mellom \u00e5 bli forsket p\u00e5 og \u00e5 forske sammen med noen, og hvorfor det er s\u00e5 viktig at personer med funksjonsnedsettelser f\u00e5r bidra med sin kunnskap og sine perspektiver. Episoden gir et n\u00e6rt innblikk i hva inkluderende forskning betyr i praksis \u2013 og hvorfor denne m\u00e5ten \u00e5 samarbeide p\u00e5 ogs\u00e5 er avgj\u00f8rende n\u00e5r vi \u00f8nsker \u00e5 utvikle mer tilgjengelig og meningsfull matematikk og teknologi for alle. Denne podkasten er utviklet ved <strong>Universitetet i Stavanger<\/strong>, i samarbeid med <strong>Nord Universitet<\/strong>, <strong>finansiert av Stiftelsen Dam<\/strong> og i samarbeid med <strong>Norsk Forbund for Utviklingshemmede (NFU)<\/strong>. Her finner du prosjektets nettside: <a href=\"https:\/\/irimad.com\/verdi-prosjekt\/\">VERDI prosjekt (Utvikling av ressurser for \u00e5 forst\u00e5 hverdagen gjennom inkluderende forskning) \u2013 IRiMaD (Inclusive Research in Mathematics Didactics)<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/podcast.uis.no\/media\/Matematikk_for_livet\/2025_1118_1430_Master.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Transkripsjon av episoden<\/a><\/p>\n<div class=\"powerpress_player\" id=\"powerpress_player_1884\"><audio class=\"wp-audio-shortcode\" id=\"audio-4773-1\" preload=\"none\" style=\"width: 100%;\" controls=\"controls\"><source type=\"audio\/mpeg\" src=\"https:\/\/media.blubrry.com\/erasmus_enfermera_espaola\/dts.podtrac.com\/redirect.mp3\/podcast.uis.no\/media\/Matematikk_for_livet\/2025_1118_1430_Master.mp3?_=1\" \/><a href=\"https:\/\/media.blubrry.com\/erasmus_enfermera_espaola\/dts.podtrac.com\/redirect.mp3\/podcast.uis.no\/media\/Matematikk_for_livet\/2025_1118_1430_Master.mp3\">https:\/\/media.blubrry.com\/erasmus_enfermera_espaola\/dts.podtrac.com\/redirect.mp3\/podcast.uis.no\/media\/Matematikk_for_livet\/2025_1118_1430_Master.mp3<\/a><\/audio><\/div><p class=\"powerpress_links powerpress_links_mp3\" style=\"margin-bottom: 1px !important;\">Podcast: <a href=\"https:\/\/media.blubrry.com\/erasmus_enfermera_espaola\/dts.podtrac.com\/redirect.mp3\/podcast.uis.no\/media\/Matematikk_for_livet\/2025_1118_1430_Master.mp3\" class=\"powerpress_link_pinw\" target=\"_blank\" title=\"Play in new window\" onclick=\"return powerpress_pinw('https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/?powerpress_pinw=4773-podcast');\" rel=\"nofollow\">Play in new window<\/a> | <a href=\"https:\/\/media.blubrry.com\/erasmus_enfermera_espaola\/dts.podtrac.com\/redirect.mp3\/podcast.uis.no\/media\/Matematikk_for_livet\/2025_1118_1430_Master.mp3\" class=\"powerpress_link_d\" title=\"Download\" rel=\"nofollow\" download=\"2025_1118_1430_Master.mp3\">Download<\/a> (Duration: 8:42 &#8212; 19.9MB) | <a href=\"#\" class=\"powerpress_link_e\" title=\"Embed\" onclick=\"return powerpress_show_embed('4773-podcast');\" rel=\"nofollow\">Embed<\/a><\/p><p class=\"powerpress_embed_box\" id=\"powerpress_embed_4773-podcast\" style=\"display: none;\"><input id=\"powerpress_embed_4773-podcast_t\" type=\"text\" value=\"&lt;iframe width=&quot;320&quot; height=&quot;30&quot; src=&quot;https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/?powerpress_embed=4773-podcast&amp;amp;powerpress_player=mediaelement-audio&quot; title=&quot;Blubrry Podcast Player&quot; frameborder=&quot;0&quot; scrolling=&quot;no&quot;&gt;&lt;\/iframe&gt;\" onclick=\"javascript: this.select();\" onfocus=\"javascript: this.select();\" style=\"width: 70%;\" readOnly><\/p><p class=\"powerpress_links powerpress_subscribe_links\">Subscribe: <a href=\"https:\/\/subscribebyemail.com\/nettop.guru\/wordpress\/feed\/podcast\/\" class=\"powerpress_link_subscribe powerpress_link_subscribe_email\" target=\"_blank\" title=\"Subscribe by Email\" rel=\"nofollow\">Email<\/a> | <a href=\"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/feed\/podcast\/\" class=\"powerpress_link_subscribe powerpress_link_subscribe_rss\" target=\"_blank\" title=\"Subscribe via RSS\" rel=\"nofollow\">RSS<\/a> | <a href=\"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/\" class=\"powerpress_link_subscribe powerpress_link_subscribe_more\" target=\"_blank\" title=\"More\" rel=\"nofollow\">More<\/a><\/p><!--powerpress_player-->","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>I denne episoden av Matematikk for livet m\u00f8ter vi Adam \u2013 en erfaren medforsker som tidligere har samarbeidet med forskere som introduserte inkluderende forskning i Norge, blant annet May \u00d8stby og Peter Paluga. Gjennom samtalen deler Adam sine erfaringer med <span class=\"readmore\"><a href=\"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/episode-5-hva-betyr-inkluderende-forskning-i-praksis\/\">Les mer &#8230;<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":4738,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[2491],"tags":[63,487,574,1123,1146,2492,2493,2495,2496,2506],"class_list":["post-4773","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-matematikk-for-livet","tag-podkast","tag-inkludering","tag-matematikk","tag-barnehage","tag-verdi","tag-inkluderende-forskning","tag-hverdagsmatematikk","tag-irimad","tag-medforsker","tag-funksjonsnedsettelser"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/nettop.guru\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Matematikk_for_livet_UiS_logo_Podcast_440x300px_mal-copy.png?fit=440%2C300&ssl=1","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p7OAJ5-1eZ","jetpack-related-posts":[{"id":4744,"url":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/episode-2-prosjekt-verdi-og-glenns-erfaring-som-medforsker\/","url_meta":{"origin":4773,"position":0},"title":"Episode 2 \u2013 Prosjekt VERDI og Glenns erfaring som medforsker","author":"NettOp UiS","date":"22\/12\/2025","format":false,"excerpt":"I denne episoden av Matematikk for livet m\u00f8ter vi Glenn og hans mor og st\u00f8ttekontakt Hege. Samtalen viser hvordan Glenn, gjennom egne erfaringer, har oppdaget at matematikk ikke bare er noe som finnes i skoleb\u00f8kene, men i alt han gj\u00f8r i hverdagen \u2013 fra praktiske oppgaver og arbeidssituasjoner til interessene\u2026","rel":"","context":"In &quot;Matematikk for livet&quot;","block_context":{"text":"Matematikk for livet","link":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/category\/matematikk-for-livet\/"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/nettop.guru\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Matematikk_for_livet_UiS_logo_Podcast_440x300px_mal-copy.png?fit=440%2C300&ssl=1&resize=350%2C200","width":350,"height":200},"classes":[]},{"id":4783,"url":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/episode-6-nar-matematikk-gir-mestring-glenn-som-medforsker\/","url_meta":{"origin":4773,"position":1},"title":"Episode 6 \u2013 N\u00e5r matematikk gir mestring \u2013 Glenn som medforsker","author":"NettOp UiS","date":"02\/02\/2026","format":false,"excerpt":"I denne episoden av Matematikk for livet m\u00f8ter vi Glenn Knudsen, en av medforskerne i prosjektet VERDI. Glenn jobber p\u00e5 Rema 1000 og deler hvordan han bruker matematikk i arbeid og fritid \u2013 n\u00e5r han estimerer mengder, organiserer varer, planlegger tid, lager mat og bygger LEGO-skip. Gjennom samtalen f\u00e5r vi\u2026","rel":"","context":"In &quot;Matematikk for livet&quot;","block_context":{"text":"Matematikk for livet","link":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/category\/matematikk-for-livet\/"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/nettop.guru\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Matematikk_for_livet_UiS_logo_Podcast_440x300px_mal-copy.png?fit=440%2C300&ssl=1&resize=350%2C200","width":350,"height":200},"classes":[]},{"id":4825,"url":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/episode-9-nar-praksis-moter-forskning-hverdagsmatematikk-og-algoritmisk-tenkning-i-barnehagen\/","url_meta":{"origin":4773,"position":2},"title":"Episode 9 \u2013 N\u00e5r praksis m\u00f8ter forskning: hverdagsmatematikk og algoritmisk tenkning i barnehagen","author":"NettOp UiS","date":"24\/02\/2026","format":false,"excerpt":"I denne episoden av Matematikk for livet m\u00f8ter vi barnehagel\u00e6rerne Angelina og Yvonne fra Sande universitetsbarnehage. Samtalen tar utgangspunkt i deres erfaringer med hverdagsmatematikk, inkludering og algoritmisk tenkning i barnehagen. Gjennom konkrete eksempler fra praksis viser de hvordan struktur og kreativitet kan kombineres p\u00e5 en m\u00e5te som gir rom for\u2026","rel":"","context":"In &quot;Matematikk for livet&quot;","block_context":{"text":"Matematikk for livet","link":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/category\/matematikk-for-livet\/"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/nettop.guru\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Matematikk_for_livet_UiS_logo_Podcast_440x300px_mal-copy.png?fit=440%2C300&ssl=1&resize=350%2C200","width":350,"height":200},"classes":[]},{"id":4755,"url":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/episode-3-hva-mener-vi-med-matematikk-i-hverdagen\/","url_meta":{"origin":4773,"position":3},"title":"Episode 3 &#8211; Hva mener vi med matematikk i hverdagen?","author":"NettOp UiS","date":"12\/01\/2026","format":false,"excerpt":"I denne episoden av Matematikk for livet utforsker vi hva vi egentlig mener med matematikk i hverdagen. Samtalen tar utgangspunkt i prosjektet VERDI og viser hvordan matematikk ikke bare er noe som foreg\u00e5r i skolen, men noe vi bruker hele livet \u2013 n\u00e5r vi planlegger, orienterer oss, handler, lager mat\u2026","rel":"","context":"In &quot;Matematikk for livet&quot;","block_context":{"text":"Matematikk for livet","link":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/category\/matematikk-for-livet\/"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/nettop.guru\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Matematikk_for_livet_UiS_logo_Podcast_440x300px_mal-copy.png?fit=440%2C300&ssl=1&resize=350%2C200","width":350,"height":200},"classes":[]},{"id":4832,"url":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/episode-10-algoritmisk-tenkning-som-laeringsstotte-i-hverdagen\/","url_meta":{"origin":4773,"position":4},"title":"Episode 10 &#8211; Algoritmisk tenkning som l\u00e6ringsst\u00f8tte i hverdagen","author":"NettOp UiS","date":"02\/03\/2026","format":false,"excerpt":"I denne episoden av Matematikk for livet utforsker vi hva algoritmisk tenkning egentlig betyr \u2013 og hvorfor det ikke f\u00f8rst og fremst handler om teknologi, men om hvordan vi organiserer tankene v\u00e5re for \u00e5 forst\u00e5 og mestre hverdagen. Gjennom konkrete eksempler fra kj\u00f8kkenet, bussholdeplassen og butikken viser episoden hvordan sekvensering,\u2026","rel":"","context":"In &quot;Matematikk for livet&quot;","block_context":{"text":"Matematikk for livet","link":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/category\/matematikk-for-livet\/"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/nettop.guru\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Matematikk_for_livet_UiS_logo_Podcast_440x300px_mal-copy.png?fit=440%2C300&ssl=1&resize=350%2C200","width":350,"height":200},"classes":[]},{"id":4835,"url":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/episode-11-dynamisk-kartlegging-a-oppdage-elevenes-matematiske-kompetanse\/","url_meta":{"origin":4773,"position":5},"title":"Episode 11: Dynamisk kartlegging \u2013 \u00e5 oppdage elevenes matematiske kompetanse","author":"NettOp UiS","date":"09\/03\/2026","format":false,"excerpt":"I denne episoden av Matematikk for livet m\u00f8ter vi forskerne Mona Rosenlund og Martin Stokke fra Nord universitet. Samtalen handler om dynamisk kartlegging i matematikk og hvordan denne tiln\u00e6rmingen kan bidra til mer inkluderende undervisning. Gjennom dialogen forklarer de hvordan dynamisk kartlegging skiller seg fra tradisjonelle tester ved at fokus\u2026","rel":"","context":"In &quot;Matematikk for livet&quot;","block_context":{"text":"Matematikk for livet","link":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/category\/matematikk-for-livet\/"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/nettop.guru\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Matematikk_for_livet_UiS_logo_Podcast_440x300px_mal-copy.png?fit=440%2C300&ssl=1&resize=350%2C200","width":350,"height":200},"classes":[]}],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4773","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4773"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4773\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4776,"href":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4773\/revisions\/4776"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4738"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4773"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4773"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4773"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}