{"id":4788,"date":"2026-02-09T08:00:00","date_gmt":"2026-02-09T07:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/?p=4788"},"modified":"2026-02-05T12:40:42","modified_gmt":"2026-02-05T11:40:42","slug":"episode-7-hverdagsmatematikk-mestring-og-inkludering-forskerperspektiver-fra-verdi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/episode-7-hverdagsmatematikk-mestring-og-inkludering-forskerperspektiver-fra-verdi\/","title":{"rendered":"Episode 7 &#8211; Hverdagsmatematikk, mestring og inkludering \u2013 forskerperspektiver fra VERDI"},"content":{"rendered":"\n<p>I denne episoden av <em>Matematikk for livet<\/em> m\u00f8ter vi forskerne <strong>Mona Rosenlund<\/strong><b> <\/b>og <strong>Martin Stokke<\/strong>, som deler sine perspektiver p\u00e5 hverdagsmatematikk og betydningen av matematisk kompetanse for \u00e5 mestre livet. Samtalen viser hvordan matematikk ikke bare handler om skolefag, men om \u00e5 forst\u00e5 verden rundt oss \u2013 gjennom tid, \u00f8konomi, avstand, planlegging og daglige valg. Mona og Martin diskuterer hvordan matematikk kan forst\u00e5s som et spr\u00e5k, og hvorfor manglende matematisk kompetanse kan f\u00f8re til un\u00f8dvendig avhengighet og utenforskap. Episoden tar ogs\u00e5 opp hvordan inkluderende forskning og universell tilrettelegging kan bidra til at barn, ungdom og voksne utvikler matematisk kompetanse ut fra sitt eget utgangspunkt \u2013 uten \u00e5 bli begrenset av for enkle, barnslige eller utilgjengelige oppgaver.<\/p>\n<p>Denne podkasten er utviklet ved <strong>Universitetet i Stavanger<\/strong>, i samarbeid med <strong>Nord universitet<\/strong>, finansiert av <strong>Stiftelsen Dam<\/strong> og i samarbeid med <strong>Norsk Forbund for Utviklingshemmede (NFU)<\/strong>. For denne episoden er prosjektet ogs\u00e5 finansiert av <strong>Tr\u00f8ndelag fylkeskommune<\/strong>. Her finner du prosjektets nettside: <a title=\"https:\/\/irimad.com\/verdi-prosjekt\/\" href=\"https:\/\/irimad.com\/verdi-prosjekt\/\">VERDI prosjekt (Utvikling av ressurser for \u00e5 forst\u00e5 hverdagen gjennom inkluderende forskning) \u2013 IRiMaD (Inclusive Research in Mathematics Didactics)<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/podcast.uis.no\/media\/Matematikk_for_livet\/Episode7.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Transkripsjon av episoden<\/a><\/p>\n<div class=\"powerpress_player\" id=\"powerpress_player_7437\"><audio class=\"wp-audio-shortcode\" id=\"audio-4788-1\" preload=\"none\" style=\"width: 100%;\" controls=\"controls\"><source type=\"audio\/mpeg\" src=\"https:\/\/media.blubrry.com\/erasmus_enfermera_espaola\/dts.podtrac.com\/redirect.mp3\/podcast.uis.no\/media\/Matematikk_for_livet\/2025_1118_1346_MASTER.mp3?_=1\" \/><a href=\"https:\/\/media.blubrry.com\/erasmus_enfermera_espaola\/dts.podtrac.com\/redirect.mp3\/podcast.uis.no\/media\/Matematikk_for_livet\/2025_1118_1346_MASTER.mp3\">https:\/\/media.blubrry.com\/erasmus_enfermera_espaola\/dts.podtrac.com\/redirect.mp3\/podcast.uis.no\/media\/Matematikk_for_livet\/2025_1118_1346_MASTER.mp3<\/a><\/audio><\/div><p class=\"powerpress_links powerpress_links_mp3\" style=\"margin-bottom: 1px !important;\">Podcast: <a href=\"https:\/\/media.blubrry.com\/erasmus_enfermera_espaola\/dts.podtrac.com\/redirect.mp3\/podcast.uis.no\/media\/Matematikk_for_livet\/2025_1118_1346_MASTER.mp3\" class=\"powerpress_link_pinw\" target=\"_blank\" title=\"Play in new window\" onclick=\"return powerpress_pinw('https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/?powerpress_pinw=4788-podcast');\" rel=\"nofollow\">Play in new window<\/a> | <a href=\"https:\/\/media.blubrry.com\/erasmus_enfermera_espaola\/dts.podtrac.com\/redirect.mp3\/podcast.uis.no\/media\/Matematikk_for_livet\/2025_1118_1346_MASTER.mp3\" class=\"powerpress_link_d\" title=\"Download\" rel=\"nofollow\" download=\"2025_1118_1346_MASTER.mp3\">Download<\/a> (Duration: 8:50 &#8212; 20.2MB) | <a href=\"#\" class=\"powerpress_link_e\" title=\"Embed\" onclick=\"return powerpress_show_embed('4788-podcast');\" rel=\"nofollow\">Embed<\/a><\/p><p class=\"powerpress_embed_box\" id=\"powerpress_embed_4788-podcast\" style=\"display: none;\"><input id=\"powerpress_embed_4788-podcast_t\" type=\"text\" value=\"&lt;iframe width=&quot;320&quot; height=&quot;30&quot; src=&quot;https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/?powerpress_embed=4788-podcast&amp;amp;powerpress_player=mediaelement-audio&quot; title=&quot;Blubrry Podcast Player&quot; frameborder=&quot;0&quot; scrolling=&quot;no&quot;&gt;&lt;\/iframe&gt;\" onclick=\"javascript: this.select();\" onfocus=\"javascript: this.select();\" style=\"width: 70%;\" readOnly><\/p><p class=\"powerpress_links powerpress_subscribe_links\">Subscribe: <a href=\"https:\/\/subscribebyemail.com\/nettop.guru\/wordpress\/feed\/podcast\/\" class=\"powerpress_link_subscribe powerpress_link_subscribe_email\" target=\"_blank\" title=\"Subscribe by Email\" rel=\"nofollow\">Email<\/a> | <a href=\"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/feed\/podcast\/\" class=\"powerpress_link_subscribe powerpress_link_subscribe_rss\" target=\"_blank\" title=\"Subscribe via RSS\" rel=\"nofollow\">RSS<\/a> | <a href=\"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/\" class=\"powerpress_link_subscribe powerpress_link_subscribe_more\" target=\"_blank\" title=\"More\" rel=\"nofollow\">More<\/a><\/p><!--powerpress_player-->","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>I denne episoden av Matematikk for livet m\u00f8ter vi forskerne Mona Rosenlund og Martin Stokke, som deler sine perspektiver p\u00e5 hverdagsmatematikk og betydningen av matematisk kompetanse for \u00e5 mestre livet. Samtalen viser hvordan matematikk ikke bare handler om skolefag, men <span class=\"readmore\"><a href=\"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/episode-7-hverdagsmatematikk-mestring-og-inkludering-forskerperspektiver-fra-verdi\/\">Les mer &#8230;<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":4738,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[2491],"tags":[],"class_list":["post-4788","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-matematikk-for-livet"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/nettop.guru\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Matematikk_for_livet_UiS_logo_Podcast_440x300px_mal-copy.png?fit=440%2C300&ssl=1","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p7OAJ5-1fe","jetpack-related-posts":[{"id":4835,"url":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/episode-11-dynamisk-kartlegging-a-oppdage-elevenes-matematiske-kompetanse\/","url_meta":{"origin":4788,"position":0},"title":"Episode 11: Dynamisk kartlegging \u2013 \u00e5 oppdage elevenes matematiske kompetanse","author":"NettOp UiS","date":"09\/03\/2026","format":false,"excerpt":"I denne episoden av Matematikk for livet m\u00f8ter vi forskerne Mona Rosenlund og Martin Stokke fra Nord universitet. Samtalen handler om dynamisk kartlegging i matematikk og hvordan denne tiln\u00e6rmingen kan bidra til mer inkluderende undervisning. Gjennom dialogen forklarer de hvordan dynamisk kartlegging skiller seg fra tradisjonelle tester ved at fokus\u2026","rel":"","context":"In &quot;Matematikk for livet&quot;","block_context":{"text":"Matematikk for livet","link":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/category\/matematikk-for-livet\/"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/nettop.guru\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Matematikk_for_livet_UiS_logo_Podcast_440x300px_mal-copy.png?fit=440%2C300&ssl=1&resize=350%2C200","width":350,"height":200},"classes":[]},{"id":4762,"url":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/episode-4-monster-vennskap-og-folelser-kan-dette-ogsa-vaere-matematikk\/","url_meta":{"origin":4788,"position":1},"title":"Episode 4 \u2013 M\u00f8nster, vennskap og f\u00f8lelser, kan dette ogs\u00e5 v\u00e6re matematikk?","author":"NettOp UiS","date":"19\/01\/2026","format":false,"excerpt":"I denne episoden av Matematikk for livet utforsker vi et tema mange kanskje ikke forbinder med matematikk: f\u00f8lelser. Med utgangspunkt i arbeidet i prosjektet VERDI forteller Francesca Granone hvordan gjenkjenning av f\u00f8lelsesuttrykk ogs\u00e5 handler om m\u00f8nstre, sammenligning og kategorisering \u2013 grunnleggende matematiske prosesser. Episoden tar utgangspunkt i en sp\u00f8rreunders\u00f8kelse utviklet\u2026","rel":"","context":"In &quot;Matematikk for livet&quot;","block_context":{"text":"Matematikk for livet","link":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/category\/matematikk-for-livet\/"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/nettop.guru\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Matematikk_for_livet_UiS_logo_Podcast_440x300px_mal-copy.png?fit=440%2C300&ssl=1&resize=350%2C200","width":350,"height":200},"classes":[]},{"id":4791,"url":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/episode-8-pedagogiske-metoder-for-a-styrke-barns-forstaelse-av-hverdagsmatematikk\/","url_meta":{"origin":4788,"position":2},"title":"Episode 8 &#8211; Pedagogiske metoder for \u00e5 styrke barns forst\u00e5else av hverdagsmatematikk","author":"NettOp UiS","date":"16\/02\/2026","format":false,"excerpt":"I denne episoden av Matematikk for livet m\u00f8ter vi Hege Knudsen, barnehagel\u00e6rer, st\u00f8ttekontakt og mamma til Glenn. Samtalen handler om hvordan pedagogiske metoder i barnehagen kan styrke barns forst\u00e5else av hverdagsmatematikk, og hvorfor disse metodene ogs\u00e5 har betydning langt utover barnehagen. Hege deler konkrete eksempler fra barnehagehverdagen: rutiner, m\u00e5ltider, lek,\u2026","rel":"","context":"In &quot;Matematikk for livet&quot;","block_context":{"text":"Matematikk for livet","link":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/category\/matematikk-for-livet\/"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/nettop.guru\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Matematikk_for_livet_UiS_logo_Podcast_440x300px_mal-copy.png?fit=440%2C300&ssl=1&resize=350%2C200","width":350,"height":200},"classes":[]},{"id":4783,"url":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/episode-6-nar-matematikk-gir-mestring-glenn-som-medforsker\/","url_meta":{"origin":4788,"position":3},"title":"Episode 6 \u2013 N\u00e5r matematikk gir mestring \u2013 Glenn som medforsker","author":"NettOp UiS","date":"02\/02\/2026","format":false,"excerpt":"I denne episoden av Matematikk for livet m\u00f8ter vi Glenn Knudsen, en av medforskerne i prosjektet VERDI. Glenn jobber p\u00e5 Rema 1000 og deler hvordan han bruker matematikk i arbeid og fritid \u2013 n\u00e5r han estimerer mengder, organiserer varer, planlegger tid, lager mat og bygger LEGO-skip. Gjennom samtalen f\u00e5r vi\u2026","rel":"","context":"In &quot;Matematikk for livet&quot;","block_context":{"text":"Matematikk for livet","link":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/category\/matematikk-for-livet\/"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/nettop.guru\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Matematikk_for_livet_UiS_logo_Podcast_440x300px_mal-copy.png?fit=440%2C300&ssl=1&resize=350%2C200","width":350,"height":200},"classes":[]},{"id":4825,"url":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/episode-9-nar-praksis-moter-forskning-hverdagsmatematikk-og-algoritmisk-tenkning-i-barnehagen\/","url_meta":{"origin":4788,"position":4},"title":"Episode 9 \u2013 N\u00e5r praksis m\u00f8ter forskning: hverdagsmatematikk og algoritmisk tenkning i barnehagen","author":"NettOp UiS","date":"24\/02\/2026","format":false,"excerpt":"I denne episoden av Matematikk for livet m\u00f8ter vi barnehagel\u00e6rerne Angelina og Yvonne fra Sande universitetsbarnehage. Samtalen tar utgangspunkt i deres erfaringer med hverdagsmatematikk, inkludering og algoritmisk tenkning i barnehagen. Gjennom konkrete eksempler fra praksis viser de hvordan struktur og kreativitet kan kombineres p\u00e5 en m\u00e5te som gir rom for\u2026","rel":"","context":"In &quot;Matematikk for livet&quot;","block_context":{"text":"Matematikk for livet","link":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/category\/matematikk-for-livet\/"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/nettop.guru\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Matematikk_for_livet_UiS_logo_Podcast_440x300px_mal-copy.png?fit=440%2C300&ssl=1&resize=350%2C200","width":350,"height":200},"classes":[]},{"id":4755,"url":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/episode-3-hva-mener-vi-med-matematikk-i-hverdagen\/","url_meta":{"origin":4788,"position":5},"title":"Episode 3 &#8211; Hva mener vi med matematikk i hverdagen?","author":"NettOp UiS","date":"12\/01\/2026","format":false,"excerpt":"I denne episoden av Matematikk for livet utforsker vi hva vi egentlig mener med matematikk i hverdagen. Samtalen tar utgangspunkt i prosjektet VERDI og viser hvordan matematikk ikke bare er noe som foreg\u00e5r i skolen, men noe vi bruker hele livet \u2013 n\u00e5r vi planlegger, orienterer oss, handler, lager mat\u2026","rel":"","context":"In &quot;Matematikk for livet&quot;","block_context":{"text":"Matematikk for livet","link":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/category\/matematikk-for-livet\/"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/nettop.guru\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Matematikk_for_livet_UiS_logo_Podcast_440x300px_mal-copy.png?fit=440%2C300&ssl=1&resize=350%2C200","width":350,"height":200},"classes":[]}],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4788","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4788"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4788\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4789,"href":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4788\/revisions\/4789"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4738"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4788"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4788"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/nettop.guru\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4788"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}