Episode 3 – Hva mener vi med matematikk i hverdagen?

I denne episoden av Matematikk for livet utforsker vi hva vi egentlig mener med matematikk i hverdagen. Samtalen tar utgangspunkt i prosjektet VERDI og viser hvordan matematikk ikke bare er noe som foregår i skolen, men noe vi bruker hele livet – når vi planlegger, orienterer oss, handler, lager mat og tar valg i hverdagen. Med utgangspunkt i Alan Bishops seks matematiske aktiviteter får vi konkrete eksempler på hvordan telling, lokalisering, måling, design, lek og forklaring viser seg i dagliglivets situasjoner – fra barnehagen til voksenlivet. Episoden gir også innblikk i hvordan forskere og medforskere sammen har utviklet en spørreundersøkelse for å forstå hvilke hverdagslige situasjoner som oppleves som utfordrende, og hvorfor.

Denne podkasten er utviklet ved Universitetet i Stavanger, i samarbeid med Nord Universitet, finansiert av Stiftelsen Damog i samarbeid med Norsk Forbund for Utviklingshemmede (NFU).

Her finner du prosjektets nettside: VERDI prosjekt (Utvikling av ressurser for å forstå hverdagen gjennom inkluderende forskning) – IRiMaD (Inclusive Research in Mathematics Didactics)

Transkripsjon av episoden