I denne episoden av Matematikk for livet møter vi Hege Knudsen, barnehagelærer, støttekontakt og mamma til Glenn. Samtalen handler om hvordan pedagogiske metoder i barnehagen kan styrke barns forståelse av hverdagsmatematikk, og hvorfor disse metodene også har betydning langt utover barnehagen. Hege deler konkrete eksempler fra barnehagehverdagen: rutiner, måltider, lek, klessituasjoner og turer i naturen, og viser hvordan matematikk finnes i tid, mengde, størrelse, struktur og samarbeid. Hun understreker betydningen av å bruke presise matematiske begreper, stille åpne spørsmål og gi barna tid til å utforske og undre seg. Samtalen viser hvordan relasjon, trygghet, humor og tålmodighet er avgjørende for læring, både for barn og voksne.
Gjennom refleksjoner fra arbeidet i VERDI-prosjektet blir det tydelig at matematikk ikke først og fremst handler om tall og oppgaver, men om språk, erfaringer og mestring i hverdagen. Denne podkasten er utviklet ved Universitetet i Stavanger, i samarbeid med Nord Universitet, finansiert av Stiftelsen Dam og i samarbeid med Norsk Forbund for Utviklingshemmede (NFU).
Her finner du prosjektets nettside: VERDI prosjekt (Utvikling av ressurser for å forstå hverdagen gjennom inkluderende forskning) – IRiMaD (Inclusive Research in Mathematics Didactics)
Podcast: Play in new window | Download (Duration: 9:04 — 20.8MB) | Embed