Hvordan er det å studere barnevern når norsk ikke er morsmålet ditt? I denne episoden møter vi N2-studenter som deler sine erfaringer med å ta en høyere utdanning på et nytt språk – og ikke minst, med å utdanne seg til et yrke som krever både faglig trygghet og språklig presisjon.
Studentene Evin Kadir og Barbara Pachocka forteller ærlig om hva som har vært vanskelig, hva som har gitt mestring – og hvordan deres flerspråklige og flerkulturelle bakgrunn faktisk er en styrke i møte med barn og familier i barnevernet. Episoden gir nyttige innsikter for undervisere, medstudenter og andre som vil forstå mer om mangfold i utdanningen og i profesjonen.
Lytt til episoden og møt studentene som viser at de er mye mer enn aksent og grammatikk – de er en viktig ressurs for barnevernet.
What is it like to study child welfare when Norwegian is not your first language?
In this episode, we meet N2 students who share their experiences of pursuing higher education in a new language – and, not least, of preparing for a profession that demands both academic confidence and linguistic precision.
Students Evin Kadir and Barbara Pachocka speak candidly about the challenges they’ve faced, the moments of mastery they’ve experienced, and how their multilingual and multicultural backgrounds are actually strengths in working with children and families in the child welfare system. This episode offers valuable insights for educators, fellow students, and anyone interested in understanding diversity in education and in the profession.
Tune in and meet the students who show that they are much more than accents and grammar – they are a vital resource for the child welfare field.
Trenger du ekstra støtte som N2-student? På nettsiden “Det lille ekstra” finner du nyttige ressurser og verktøy som kan hjelpe deg gjennom studiene.
Du finner transkripsjon av episoden her (pdf, åpnes i nytt vindu).
Podcast: Play in new window | Download (Duration: 39:05 — 34.8MB) | Embed