I samtale med professor Terje Ogden fra NUBU og professor Edvin Bru fra Læringsmiljøsenteret ved UiS, reflekterer førsteamanuensis Kjersti B. Tharaldsen over tiltaket ROBUST etter endt gjennomføring på ungdomstrinnet. Hvor langt har vi kommet, hvile erfaringer har vi gjort, og hva er egentlig behovet for sosial og emosjonell kompetanse blant ansatte og elever i skolen? Disse, og flere, spørsmål besvares i denne episoden.
Du finner transkripsjon av episoden her (pdf, Âpnes i nytt vindu)
Podcast: Play in new window | Download (Duration: 29:12 — 40.1MB) | Embed