Hvorfor er det så viktig at barna våre opplever en trygg og god start når de skal begynne på skolen? Hvordan kan skolen best mulig legge til rette for en god skolestart for 5-6-åringene som skal begynne på skolen for aller første gang, men også sørge for at resten av deres tid på skolen blir best mulig? Det er store spørsmål som diskuteres i denne episoden av podcast-serien «Læringsmiljø i skole og barnehage». Denne episoden er den andre i en serie som handler om barnehage- og skolestart. Den første episoden handler om å starte i barnehage, og heter «Barnehage-start: hva skal til for å skape en god oppstart?», og du finner den i listen av podcast-seriens tidligere episoder.
I denne episoden, som handler om skolestart, har programleder Maria Gilje Strand med seg Cecilie Evertsen i studio. I tillegg til rektor Colin Pritchard-Davies ved Eiganes skole i Stavanger og Eline Zwerg, kontaktlærer ved Lassa skole i Stavanger. Sammen snakker de om den gode starten, og hvilke strukturer og mengden med planlegging som ligger bak for å få dette til. De snakker om alt fra det å kunne navnene på elevene som skal begynne, heising av flagget og det formelle og staselige ved denne store dagen for både elever og foreldre – men også hvordan man skal trygge både store og små dersom man opplever skolestart som noe litt skummelt. Stikkord for sendingen er alt fra relasjoner og kjærlighet – til strukturer, det å sette ned gode team og relasjonskvalitet samt trygge læringsmiljø.
Les mer:
- Hvordan gi førsteklassingene en best mulig skolestart? (uis.no)
- Fra barnehage til skole: Hvordan skape god overgang for 6-åringene? (Youtube)
- Blogg: Skolestart: Se til barnehagene! (uis.no)
Du finner transkripsjon av episoden her (pdf, åpnes i nytt vindu)
Podcast: Play in new window | Download (Duration: 56:40 — 77.8MB) | Embed