Søskenrelasjoner i møte med barnevernet – episode 2

I denne andre episoden av «søskenrelasoner i møte med barnevernet», får vi høre hvordan Sarah Hean og Wenche Hovland forklarer teorier om sosial støtte, som bakgrunn for å informere de mønster de fant i studien om kvaliteter på søskenrelasjoner. Videre viser de til de kategorier av kvaliteter på søskenrelasjoner fra tiden i  opprinnelige hjem, og hvordan disse relasjonene endres over tid når ungdom i dag bor under barnevernets omsorg.

Episoden viser til en studie der 25 ungdommer forteller om deres kontakt med søsken. De unge er mellom 16-23 år og er alle under barnevernets omsorg, altså de bor i fosterhjem, institusjon eller har hybel med tilsyn. 

 Engelsktekst:  

In this second episode of “Sibling Relationships in Child Protection,” Sarah Hean and Wenche Hovland explore how theories of social support can help us better understand the qualities of sibling relationships. They explore how sibling relationships change over time,  and from when the child lives with their birth families to how these relationships are now when they are in the care of child welfare services. 

The episode is based on a study into children´s experiences of sibling relationships.  In this study 25 young people between 16 and 23 years, and living under child protection care (e.g. foster homes , instituions or supervised apartments), explored sibling dynamics and the impact on their lives.  

Litteratur:

Hovland, W and Hean (2024). Søskenrelasjoner er del av barnets helhetlige omsorgssituasjon i Hovland , W ( red ) Barnevernets undersøkelse. Universitetsforlaget. 

Gundersen, R. (2017). Søskenplasseringer i fosterhjem: Et kvalitativt studie om fosterforeldres erfaringer av samplassering av søsken. University of Stavanger, Norway. http://hdl.handle.net/11250/2459910 

Hovland, W. (2005). Slik ungdom ser det. NTNU. 

Hovland, W. (2014). Transittliv i barnevernets regi: Analyser av ungdoms identitetsarbeid i skiftende sosiale kontekster. Universitetet i Stavanger, Det humanistiske fakultet. 

Hovland, W., & Hean, S. (2021). The quality and developmental pathways in sibling relationships: A qualitative study of Norwegian children admitted to child welfare service care. Child & Family Social Work. https://doi.org/10.1111/cfs.12838 

Hovland, W., & Hean, S. (2023). Exploring the mechanisms explaining the quality of sibling relationships when children are taken into care: A qualitative study of Norwegian children. Child & Family Social Work, 28(4), 980–991. https://doi.org/10.1111/cfs.13018 

Editor: 

Wenche Hovland University of Stavanger, Norway  
Sarah Hean University of Stavanger, Norway  

 

Du finner transkripsjon av episoden her (pdf, Âpnes i nytt vindu).