I denne episoden prater jeg med emneansvarlige, Linda Elisabeth Bjørknes og Erik Paulsen. De jobber begge ved UiS; Institutt for sosialfag og er faglig ansvarlige for det første emnet studenter møter når de starter på en bachelor i barnevern ved UiS. Linda Elisabeth og Erik forklarer kort de tema studentene møter i dette emnet, tema som familien, – barnehagen- og skolen som arena: Her henter emnet kunnskap fra fagområdene psykologi, sosiologi og sosialpedagogikk. De sier også noe om hvor viktige venner er, og hvor betydningsfulle ungdomsårene er for ungdoms identitetsprosjekt.
Engelsktekst:
In this episode, I talk with the coordinators, Linda Elisabeth Bjørknes and Erik Paulsen. They both work at UiS at the Department of Social Studies. They are academically responsible for the first subject/module students encounter when they start a bachelor’s degree in child welfare at UiS. Linda Elisabeth and Erik briefly explain the topics students will be studying in this subject/module and how these play out in family, kindergarten, and school arenas. The module draws on knowledge from the fields of psychology, sociology, and social pedagogy. They also talk about the importance of friends and how significant the teenage years are for youth identity.
Editor:
Wenche Hovland University of Stavanger, Norway
Sarah Hean University of Stavanger, Norway
Litteratur som kan ligge med som link til episode:
Bjørknes, L. E. (2018). Sosialpedagogikkens mangfold. Fagbokforl. https://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2020051248004
Kvello, Ø., Hybertsen, I. D., & Ragnheiður Karlsdóttir. (2022). Grunnbok i pedagogisk psykologi: Utvikling, sosialisering, læring og motivasjon (1. utgave.). Fagbokforlaget. https://www.nb.no/search?q=oaiid:”oai:nb.bibsys.no:999920226298802202“
Du finner transkripsjon av episoden her (pdf, Âpnes i nytt vindu).
Podcast: Play in new window | Download (Duration: 18:38 — 16.5MB) | Embed